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高中语文单元整体教学中的古诗文鉴赏与审美教育研究论文
摘要:本文旨在探讨高中语文单元整体教学中,古诗文鉴赏与审美教育的实施策略及其重要性。通过分析当前教育背景,阐述古诗文在传承文化、提升审美素养方面的独特价值,为高中语文教学提供有益的借鉴与启示。
关键词:高中语文;单元整体教学;古诗文鉴赏;审美教育
一、背景分析
(一)1.当前教育背景下的高中语文教学现状
在我国高中语文教学中,古诗文鉴赏与审美教育占据着重要地位。然而,在实际教学中,许多教师过于注重知识的传授,忽视了审美教育的培养。一方面,古诗文教学往往停留在文本解读、字词解释等表层,难以深入挖掘作品的内涵与美感;另一方面,学生在面对古诗文
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