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红色经典文学读书会交流方案

一、活动名称

重温红色经典，汲取奋进力量——红色经典文学读书会

二、活动背景与意义

在波澜壮阔的历史长河中，红色经典文学作品如同一座座不朽的丰碑，镌刻着中华民族在革命、建设与改革进程中的奋斗足迹、理想信念与精神追求。这些作品不仅具有深刻的思想内涵和崇高的艺术价值，更是传承红色基因、赓续红色血脉的重要载体。

当前，我们正处在一个需要精神引领与文化自信的时代。通过组织红色经典文学读书会，旨在引导广大参与者深入阅读红色经典，感悟其中蕴含的家国情怀、民族气节、英雄气概和时代精神。这不仅有助于提升个人的文学素养与思想境界，更能在潜移默化中凝聚起奋进新征程、建功新时代的精神力量，对于弘扬主流价值观、培育时代新人具有重要的现实意义。

三、活动目标

1.深化理解认知：引导参与者深入研读红色经典文本，准确把握作品的历史背景、主要内容、精神实质和时代价值，避免碎片化、表面化阅读。

2.传承红色基因：通过对经典作品中革命精神、理想信念、优良传统的学习与讨论，使红色基因内化于心、外化于行，激发爱国热情和奋斗精神。

3.提升人文素养：在阅读与交流中，感受红色经典的文学魅力，学习其精湛的艺术手法和语言表达，提升审美情趣和人文底蕴。

4.促进思想交流：搭建开放、平等的交流平台，鼓励参与者结合自身经历和时代背景，分享阅读感悟，碰撞思想火花，形成学习共同体。

5.推动实践转化：引导参与者将从红色经典中汲取的精神力量转化为实际行动，立足本职岗位，勇于担当作为。

四、活动主题

本次读书会可围绕一个核心主题展开系列活动，或每期设定一个子主题。例如：

*核心主题：“红色经典中的初心与使命”

*系列子主题可包括：“烽火岁月中的理想之光”、“平凡英雄的精神丰碑”、“文学经典的时代回响”等。

五、活动对象

本读书会面向所有对红色经典文学怀有热忱、渴望从中汲取精神养分、愿意分享阅读心得的同仁。

六、活动内容与流程设计

（一）前期准备阶段

1.书目推荐与选定：

*由组织者或核心成员预先筛选并推荐一批具有代表性、可读性强的红色经典文学作品名录。

*通过民主讨论或投票方式，确定当期（或系列活动）共读的核心书目。可考虑篇幅适中、主题鲜明的作品，如《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》、《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》等。

*鼓励参与者提前阅读，做好读书笔记、批注，准备分享内容。

2.场地与物料准备：

*选择安静、舒适、适合交流的场地，如会议室、活动室、图书馆阅览室等。

*准备必要的物料：白板、马克笔、茶水、签到表，可根据需要准备投影设备（用于播放相关影像资料片段）。

3.主持人与分享人确定：

*每期可设1-2名主持人，负责掌控流程、引导讨论。

*可预先邀请1-2名主要分享人，围绕特定角度（如人物分析、主题思想、艺术特色、个人感悟等）做重点发言，抛砖引玉。

（二）读书会实施阶段（单次活动流程示例，时长可控制在2-3小时）

1.开场与暖场（约15分钟）：

*主持人开场，介绍读书会的背景、目的、主题及当期共读书目。

*简要介绍活动流程及注意事项。

*可进行简短的破冰环节，如“我与红色经典的小故事”（每人一两句话），营造轻松氛围。

2.核心内容研读与分享（约60-90分钟）：

*领读与回顾（可选，约15分钟）：若参与者阅读进度不一，可由主持人或指定人员简要回顾书籍主要内容、时代背景，帮助大家快速进入情境。

*主题分享（约30-45分钟）：邀请预先确定的分享人进行主题发言，每人15-20分钟。分享应结合文本，谈深谈透，避免空泛。

*自由讨论与交流（约30-45分钟）：主持人引导参与者围绕书目内容、分享人的观点展开自由讨论。鼓励提问、质疑、补充，分享个人独特的阅读体验和感悟。可聚焦于：

*印象最深刻的人物、情节及其原因。

*作品所展现的革命精神、价值追求对当下的启示。

*结合自身工作、生活实际，谈如何践行经典中的精神。

*对作品艺术手法、语言风格的赏析。

3.经典片段诵读与感悟（约20-30分钟）：

*鼓励参与者选取自己最喜欢或感触最深的片段进行诵读，并简述选择该片段的理由及诵读时的情感体验。

*此环节有助于加深对文本的理解和情感共鸣。

4.总结与升华（约15-20分钟）：

*主持人对本次读书会的主要观点、讨论焦点进行梳理和总结。

*邀请参与者用一句话总结本次读书会的最大收获或感悟。

*可播放与书籍相关的影视片段、纪录片片段或红色歌曲，进一步烘托氛围，深化主题。

（三）后期延伸阶段

1.心得征集与展示：鼓励参与者撰写读书心得、读后感，优秀作品可通过内部刊物、宣传栏、线上平台等