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高中信息科技教学中算法思维培养的案例研究论文

摘要：本文以高中信息科技教学为背景，探讨了算法思维的培养及其在实际教学中的应用。通过案例分析，阐述了算法思维在培养学生解决问题能力、提高信息科技素养方面的重要性。本文选取了两个具有代表性的教学案例，详细介绍了案例的实施过程、教学效果及启示，为高中信息科技教学中算法思维的培养提供借鉴。

关键词：高中信息科技教学；算法思维；案例研究；培养策略

一、引言

（一）1.信息科技教育的时代背景

在这个科技飞速发展的时代，信息科技教育已经成为我国高中教育的重要组成部分。随着大数据、人工智能等技术的广泛应用，算法思维作为一种解决问题的基本方法，越来越受到教育界的