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2025年小学三年级语文上册期中考试复习宝典
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识部分
1.写出下列加点字的拼音。
憧憬酝酿翘首以讹传讹
2.写出下列词语的形近字。
懒惰()模仿()挣扎()
3.选择正确的读音,用“√”标出。
预兆(zhàozhāo)澎湃(pàipǎi)潮汐(xīxī)
4.解释下列词语的意思。
(1)惟妙惟肖:
(2)惊慌失措:
5.把下列词语补充完整,并解释所填字的含义。
()()不安()()不舍()心()目
填字:________含义:________填字:________含义:________填字:________含义:________
6.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
(2)《观书有感》是南宋诗人朱熹写的一首描写西湖景色的诗。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话表达了诗人对生命的热爱。
7.选择合适的词语填入括号内。
(1)面对困难,他()不退缩,反而更加努力了。
(2)这幅画色彩()鲜艳,非常吸引人。
(3)小明在学习上总是()好成绩。
8.把下列句子改为反问句。
我们应该珍惜每一寸光阴。
9.缩句。
美丽的小鸟在枝头欢快地唱歌。
10.扩句。
小明走在回家的路上。
二、阅读理解部分
(一)阅读短文,回答问题。
小溪从山涧中缓缓流出来,一路唱着歌。它绕过青青的草地,流过茂密的树林,经过一个美丽的小村庄。小溪的水很清,可以清楚地看到水底的鹅卵石和游动的小鱼。两岸的树木像卫兵一样,守护着小溪。小溪的水滋润了土地,养育了小村庄的庄稼。人们喜欢小溪,常常在溪边洗衣、洗菜、玩耍。小溪给人们带来了快乐和幸福。
1.短文主要写了什么?
2.小溪流过了哪些地方?
3.小溪给人们带来了什么?
4.你喜欢小溪吗?为什么?
(二)阅读短文,回答问题。
妈妈每天早上都起得很早,为我准备早餐。她总是先去菜市场买新鲜的蔬菜和鸡蛋。回到家,她就开始忙活起来。她煎鸡蛋,煮牛奶,做馒头。早餐做好后,她总是先给我盛好,然后才吃自己的。妈妈做的早餐总是那么香,那么可口。我爱妈妈,也爱妈妈做的早餐。
1.文章主要写了什么?
2.妈妈每天早上都做了哪些事情?
3.从哪里可以看出妈妈很爱“我”?
4.你想对妈妈说什么?
三、作文部分
题目:我最喜欢的小动物
试卷答案
一、基础知识部分
1.憧(chōng)憬(jǐng)酝(yùn)酿(niàng)翘(qiào)首以讹(é)传讹(é)
2.懒(lǎn)模(mó)挣(zhēng)
3.√√√
4.(1)形容描绘或模仿得非常逼真。
(2)形容惊慌得不知怎么办好。
5.心神安顿恋恋眼瞩目填字:安顿含义:使安顿下来填字:恋恋含义:留恋,不忍分离填字:瞩目含义:注视
6.(1)√(2)×(3)√
7.(1)毫不(2)鲜艳(3)优异
8.难道我们不应该珍惜每一寸光阴吗?
9.小鸟唱歌。
10.小明高高兴兴地走在回家的路上。
二、阅读理解部分
(一)阅读短文,回答问题。
1.主要写了小溪的美丽以及它给人们带来的快乐。
2.小溪流过了青青的草地、茂密的树林、美丽的小村庄。
3.小溪给人们带来了快乐和幸福,滋润了土地,养育了小村庄的庄稼。人们喜欢小溪,常常在溪边洗衣、洗菜、玩耍。
4.(略,只要理由合理即可)
解析思路:本题考查对短文主要内容的概括能力。要抓住短文描写的景物(小溪、草地、树林、村庄)和描写的小溪的特点(清、美、唱歌、滋润土地、带来快乐)来回答。问题4为开放性问题。
(二)阅读短文,回答问题。
1.文章主要写了妈妈每天早上为“我”准备早餐。
2.妈妈每天早上先去菜市场买新鲜的蔬菜和鸡蛋,回到家就煎鸡蛋、煮牛奶、做馒头,然后先给“我”盛好早餐。
3.从妈妈总是先给我盛好早餐,然后才吃自己的可以看出妈妈很爱“我”。
4.(略,只要表达对妈妈的爱和感谢即可)
解析思路:本题考查对短文主要内容的概括能力和细节信息的提取能力。问题3需要仔细阅读妈妈做早餐后的行为来寻找答案。问题4为开放性问题。
三、作文部分
(略,评分标准参照相关作文评分细则)
解析思路:本题考查学生的写作能力。要求写自己最喜欢的小动物,需要学生能够抓住该动物的外形
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