2025年小学三年级语文上册期中考试古诗词鉴赏卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期中考试古诗词鉴赏卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列诗句补充完整。

1.随风潜入夜，_________。

2.感时花溅泪，_________。

3.接天莲叶无穷碧，_________。

4.__________，草长莺飞二月天。

5.童孙未解供耕织，_________。

二、请解释下面诗句中加点的词语在诗中的意思。

1.采薇采薇，薇亦作止。（止：_________）

2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（坐：_________）

3.离离原上草，一岁一枯荣。（离离：_________）

三、阅读《望庐山瀑布》，完成下列问题。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1.这首诗的作者是_________朝代的_________。

2.诗人远处看到的瀑布像什么？用诗句回答：_________。

3.“飞流直下三千尺”这句诗写出了瀑布怎样的特点？（请用自己的话简单描述）

四、阅读《赠汪伦》，完成下列问题。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1.这首诗是李白在什么情况下写的？从哪句诗可以看出？（请用诗句回答）

2.诗人用“桃花潭水深千尺”来比喻什么？这说明了诗人与汪伦的友情怎么样？

五、阅读《夜宿山寺》，完成下列问题。

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

1.诗人想象自己站在很高的楼上，能够做什么？请用诗句回答。

2.诗人为什么“不敢高声语”？从中可以看出诗人怎样的心情？

六、阅读下面的两首诗，完成下列问题。

（甲）静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（乙）九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1.《静夜思》和《九月九日忆山东兄弟》这两首诗都表达了诗人怎样的思想感情？

2.《静夜思》中，诗人从“望明月”想到了什么？《九月九日忆山东兄弟》中，诗人“遥知”什么情景，使他更“思亲”？

试卷答案

一、1.润物细无声2.恨别鸟惊心3.映日荷花别样红4.草长莺飞二月天5.也傍桑阴学种瓜

二、1.止：停止，这里指采薇这种动作。2.坐：因为。3.离离：形容草木茂盛的样子。

三、1.唐李白2.疑是银河落九天3.描述了瀑布水流湍急、落差很大、非常壮观的特点。

四、1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。2.诗人用“桃花潭水深千尺”来比喻他们之间的友情深厚。这说明了诗人与汪伦的友情非常深。

五、1.手可摘星辰2.因为诗人想象自己站在极高很高的楼上，仿佛能碰到天上的星星，如果大声说话，会惊动天上的神仙。从中可以看出诗人对高山星空的无限向往和敬畏之情。

六、1.两首诗都表达了诗人思念家乡、思念亲人的思想感情。2.《静夜思》中，诗人看到床前的月光，联想到地上是霜，由此想到了远方的故乡。《九月九日忆山东兄弟》中，诗人想到自己独自一人在外地做客，每到重阳佳节倍加思念家乡的亲人，远远想到兄弟们登高望远，遍插茱萸，唯独缺少了自己，使他更加思念亲人。

解析

一、考察对古诗原文的识记情况。要求学生熟练背诵本学期所学古诗，并能准确填写缺失的字词。

二、考察对古诗中重点词语在具体语境中含义的理解能力。需要学生结合诗句大意，理解“止”、“坐”、“离离”等词在诗中的具体意思。

三、考察对古诗内容的理解和对诗歌意象的想象能力。第1题考察作者与朝代知识。第2题考察对诗句含义的理解，找出比喻句。第3题考察对诗句描写的景象进行转述的能力，要求用简洁的语言描述瀑布的特点。

四、考察对古诗内容、情感和重点语句的理解能力。第1题要求找出并理解表明写作背景的句子。第2题要求理解比喻的含义，并体会诗人对友情的赞美。

五、考察对诗句含义、诗人情感和想象能力的理解。第1题要求找出表达诗人想象动作的句子。第2题要求理解诗人“不敢高声语”的原因，并结合诗句体会诗人的心情。

六、考察比较阅读和对诗歌情感、内容理解的迁移能力。第1题要求概括两首诗的共同主题。第2题要求分别分析两首诗中诗人思念故乡、思念亲人的具体原因和情景。