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(每日一练)人教版初中化学第二章我们周围的空气必练题总结

单选题

1、环境保护，以人为本。国家环境保护部于2016年1月开始全面实施《环境空气质量标准》。造成酸雨的气

体可能是

A．氮气B．二氧化碳C．氨气D．二氧化硫

答案：D

解析：

酸雨的形成与SO，NO有关。故选D。

22

2、下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量

B．探究MnO能否加快HO的分解

222

C．火焰各层温度比较

1

D．证明蜡烛燃烧生成二氧化碳

答案：D

解析：

A、图中实验，根据石灰水是否变浑浊，可比较空气与人体呼出的气体中CO的含量，故选项能达到相应实验

2

目的；

B、图中实验，根据带火星的木条是否复燃，可探究MnO能否加快HO的分解，故选项能达到相应实验目的；

222

C、温度越高，木条碳化的越快，图中实验，可比较火焰各层温度的高低，故选项能达到相应实验目的；

D、图中实验，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，证明蜡烛燃烧生成了水，检验二氧化碳，

应使用澄清石灰水，故选项不能达到相应实验目的。

故选：D。

3、在空气质量评价中，被计入主要污染物的物质是

A．水蒸气B．氧气

C．二氧化氮D．稀有气体

答案：C

解析：

目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。

水蒸气、氧气、稀有气体都是空气的组成成分之一，不属于污染物。

故选C。

4、空气成分中，体积分数最大的是（）

2

A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体

答案：A

解析：

空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气

体和杂质占0.03%。

5、下列关于氧气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水

C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

答案：C

解析：

在常温下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水．在一定的条件下，一些具有可燃性的

金属、非金属等物质都能与氧气发生化学反应，说明了氧气具有氧化性和助燃性．但是氧气本身不燃烧，没有

可燃性。

A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，本身不燃烧，故A不正确；

B、氧气不易溶于水，水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水，故B不正确；

C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故C正确；

D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与大多数物质发生化学反应，故D不正确。故选C。

填空题

6、下列现象与空气中的什么成份有关，请用相应的序号答题。

①二氧化碳②氧气③稀有气体④氮气⑤水⑥空气⑦五氧化二磷

3

(1)冬天说话时，嘴边产生的白雾_______；空气中含量最多的气体_______；

(2)空气中使食物变质的主要气体是_______；

(3)田径赛事上，发令枪打响后产生的白烟是_______；

(4)“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光_______；

(5)题目所给物质中，属于混合物的是_______；

答案：(1)⑤④

(2)②

(3)⑦

(4)③

(5)③⑥

解析：

(1)

嘴边产生的白雾是液化的水蒸气，是⑤水。空气中含量最多的气体是④氮气。

(2)

空气中使食物变质的主要气体是②氧气。

(3)

磷燃烧生成五氧化二磷形成白烟，发令枪打响后产生的白烟是⑦五氧化二磷。

(4)

“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光是因为③稀有气体通电能发出不同颜色的光。