单元云房子教学设计：感受自然之美，激发想象与观察.pdfVIP

下载本文档

0
0
约6.26千字
约 6页
2025-10-27 发布于北京
举报
版权申诉

单元云房子教学设计：感受自然之美，激发想象与观察.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学目标

1.学会本课10个生字，理解由生字组成的。

2.了解雨后天空美丽的景象，体会小鸟们的欢乐，培养学生热爱自然、关爱生命的

。培养爱观察、爱良好习惯。

教学过程

一、引入美：

1.（多演示雨过后天空飘浮云朵）小朋友们，刚刚下了一场雨，公公还来不及

把云全收回去，有一些就留在天上了。看，这些云朵漂亮吗？

谁能夸夸这些漂亮的云朵？

示：天上的云可真漂亮呀！它们有的（），有的（），还有的

（）。

2.正在这时，一群小鸟飞了过来。听，小鸟们喳的叫在说什么呢？（多演示：

小鸟边飞边说：“哇，这么多我们来造云房子。”）做做这群可爱的小鸟？

——读

(老师听出来了,真是一只可爱的小鸟！是呀,这么多多好看哪!小鸟们看到这么多

多开心呀！我们一起做做这群可爱的小鸟，开心地读读这句话——齐读)

3.小朋友，想去参观一下小鸟们造的云房子吗？好，就请小朋友们跟老师一块儿到《云

房子》里去做客吧。——板书：云房子

二、感受美

1.那小鸟们都造了哪些云房子呢？想知道吗？请小朋友赶快打开书，读读课文的第二小

节，找一找小鸟都造了哪些云房子？找到以后，最的云房子多读几遍。

2.交流：告诉大家，小鸟们造了哪些云房子呀？

——学生发言，交流。

3.（多示第二小节）老师也找到了这些云房子，谁愿意给大家读读你最的云房

子？

①指名读，评议。（第一个由评，其他挑两个由学生评）