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2025年安徽省普通高校对口招生考试（学前教育类）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出的幼儿学习要求包括：A.坚持学习兴趣B.专注力持续C.合作能力发展D.坚持学习习惯

A.坚持学习兴趣

B.专注力持续

C.合作能力发展

D.坚持学习习惯

【参考答案】A

【解析】《指南》明确将“学习品质”细化为学习兴趣、专注力、坚持性、合作意识四方面，其中“坚持学习兴趣”是核心要求，其他选项为具体表现，正确答案为A。

2、5-6岁儿童动作发展的典型特征不包括：A.走、跑、跳、攀爬B.握笔姿势稳定C.单脚连续跳5米D.平衡能力显著提升

A.走、跑、跳、攀爬

B.握笔姿势稳定

C.单脚连续跳5米

D.平衡能力显著提升

【参考答案】B

【解析】5-6岁儿童动作发展重点在协调性（如选项ACD），而握笔姿势稳定属于精细动作发展（7-9岁），正确答案为B。

3、幼儿情绪管理教育应重点培养的能力是：A.自我表达B.共情能力C.抗挫意识D.情绪控制

A.自我表达

B.共情能力

C.抗挫意识

D.情绪控制

【参考答案】B

【解析】共情能力是情绪管理的基础，其他选项为具体应用，正确答案为B。

4、家园共育中，最有效的沟通方式是：A.定期家长会B.微信群日常交流C.家访D.家长开放日

A.定期家长会

B.微信群日常交流

C.家访

D.家长日

【参考答案】A

【解析】定期家长会系统传递教育理念，其他方式为辅助形式，正确答案为A。

5、幼儿园晨检中，预防性卫生措施最重要的是：A.检查体温B.检查口腔C.七步洗手法指导D.检查手部清洁

A.检查体温

B.检查口腔

C.七步洗手法指导

D.检查手部清洁

【参考答案】C

【解析】七步洗手法阻断病原传播的核心措施，其他选项为常规检查，正确答案为C。

6、学前教育中，实施“直观性原则”最常用的方法是：A.演示B.实物观察C.故事讲解D.游戏活动

A.多媒体演示

B.实物观察

C.故事讲解

D.游戏活动

【参考答案】B

【解析】直观性原则强调直接感知，实物观察最符合认知规律，答案为B。

7、幼儿感官教育中，最易忽视的感官是：A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.嗅觉

【参考答案】C

【解析】触觉教育常被弱化，但通过材质探索能促进认知发展，正确答案为C。

8、幼儿园教师的专业角色不包括：A支持者B.组织者C.管理者D.研究者

A.支持者

B.组织者

C.管理者

D.研究者

【参考答案】D

【解析】学前教育强调支持者角色，研究者是高校教师职责，正确答案为D。

9、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学领域的发展目标中，最强调探索兴趣和经验的积累的是（）

A.观察与描述

B.实验与验证

C.探索与发现

D.认知与理解

A.观察与描述

B.实验与验证

C探索与发现

D.认知与理解

【参考答案】C

【解析】《指南》科学领域明确指出，3-6岁幼儿应通过直接感知、实际操作和亲身体验进行科学探究，探索与发现目标强调激发兴趣和积累经验，与选项C一致。其他选项中实验与验证（B）适用于5-6岁幼儿，观察与描述（A）是基础能力，认知与理解（D）属于高阶思维。

10、幼儿园安全演练中，发现幼儿受伤后应立即采取的措施是（）

A.直接送医

B.清创包扎

C.拍照记录

D.招呼家长

A.直接送医

B清创包扎

C.拍照记录

D.招呼家长

【参考答案】B

【解析】根据《托儿所幼儿园安全管理办法》，教师应第一时间进行初步急救（如止血、消毒），再联系家长和医疗人员。选项B符合应急处理流程，直接送医（A）可能延误急救，拍照记录（C）需在处理完成后进行，招呼家长（D）应与急救同步。

11、幼儿语言发展关键期主要出现在（）

A.0-3岁

B.3-6

C.6-9岁

D.9-12岁

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

【参考答案】A

【解析语言关键期理论认为0-3岁是语言敏感期，此阶段幼儿能快速掌握母语基本语法和发音。3-6岁（B）是语言应用深化期，6-9岁（C）及以上属于学习外语的关键阶段，但母语发展关键期仍为0-3。

12、设计音乐活动时，应优先考虑（）

A.教师个人喜好

B.幼儿兴趣与经验

C.教学进度要求

D.家长意见

A.教师个人喜好

B.幼儿兴趣与经验

C.教学进度要求

D.家长意见

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》强调活动设计需以幼儿为本，B选项符合幼儿主体性原则。其他选项中教师喜好（A易导致活动脱离实际，进度要求（C）