高一数学上学期期中考点大串讲(人教A版必修第一册)专题04 函数的概念及其表示(期中复习讲义).docxVIP

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壹加壹教辅资料Vyijiayi91100

专题04函数的概念及其表示(期中复习讲义)

核心考点

复习目标

考情规律

4.1函数定义(对应关系f)的理解

能判断给定对应关系是否为函数,理解f(x)的含义。

概念题,是理解整个函数章节的基础。

4.2求具体函数的定义域

能根据解析式中分式、偶次根式、对数式等要求,列出不等式组求定义域。

高频基础题,必须掌握。

4.3求抽象函数的定义域

能理解定义域始终是自变量x的范围,并能据此求解复合函数的定义域。

高频易错点,对概念理解要求深。

4.4函数的解析式求法(待定系数法、换元法、配凑法、解方程组法)

能根据已知条件,选择适当方法求出函数解析式。

中档题,换元法和配凑法是难点。

4.5值域

直接观察/图象法、配方法、换元法基本不等式法。

能掌握求简单函数值域的基本方法,理解值域是由定义域和对应关系共同决定的。

承上启下的重要考点。易错点是求值域时忽略函数的定义域限制。此为后续专题(如指数/对数函数、复合函数值域)打下基础

4.6分段函数的求值与求参

能根据自变量的值选择正确的解析式进行求值,或根据函数值反求参数。

必考点,易错在代入错误的段。

4.7分段函数图象的识别与绘制

能识别简单分段函数的图象,并能绘制含两段的分段函数图象。

数形结合思想的直接体现

知识点01函数的概念

函数的定义

设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.

知识点02函数三要素

(1)一般地,对于函数y=fx,x∈A,则称A为函数的定义域,称集合y|y=fx

(2)函数的三要素指:定义域,对应法则,值域.

(3)两个函数相同指两个函数的三要素全部相同.

知识点03函数相等

一般地,如果两个函数表达式表示的函数定义域相同,对应关系也相同(即对自变量的每一个值,两个函数表达式得到的函数值都相等),则称这两个函数表达式表示的就是同一个函数

知识点04具体函数的定义域问题

①:分式函数:定义域是,分母不为0.

②:0次幂类型:定义域是,底数不为0.

③:根式类型:(跨章节)

④:对数函数(跨章节):真数大于0

知识点05函数的表示方法

解析式;列出表格

知识点063种函数的表示方法

列表法、解析法、图象法是表示函数的3种常用方法.

用列表法表示函数关系,不必通过计算就可以知道自变量取某个值时,相应的函数值是多少;

用解析法表示函数关系,便于用解析式研究函数的性质;

而用图象法表示函数关系,可以从整体上直观而形象地表示出函数的变化情况.

知识点07分段函数

如果一个函数,在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有不同的对应方式,则称其为分段函数.

题型一求函数值及己知函数值求参数

解|题|技|巧

1.直接代入法:若函数解析式明确,已知自变量具体值(或可通过条件求出),直接将自变量值代入解析式计算。

2.反复代入法和等价替换法

【典例1】(24-25高一上·河南开封·期中)已知函数的定义域为,都有,且,则(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】采用“赋值法”探索函数的性质.令,则,根据递推关系,可以求解.

【详解】当时,,所以;

令,得,所以;

,,……,.

故选:B

【点睛】方法点睛:根据函数方程,采用“赋值法”,探索函数值之间的递推关系,再求出,根据递推关系可最终求解.

【变式1】(24-25高一上·浙江·期中)如果且,则的值为(????)

A.1012 B.2024 C.1013 D.2026

【答案】D

【分析】根据已知等式化简得出定值再计算求解即可.

【详解】因为,所以,

又因为,所以,

则.

故选:D.

【变式2】(多选)定义在上的函数,对于任意的,都有,且,则(????)

A. B.

C. D.

【答案】AD

【分析】利用赋值法逐项求解判断即可.

【详解】令,得,因为,

所以,即,故A正确;

令,得,即,

所以,所以,故B错误;

,,

所以,故C错误;

,,

,,

所以,故D正确.

故选:AD

题型二函数定义域

【典例1】(24-25高一上·浙江杭州·期中)函数的定义域为(???)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】求出使解析式有意义的的范围即可.

【详解】为使有意义,只需,解得且,

即函数的定义域为.

故选:D

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