幼小衔接活动的实施冯源主讲27课件.pptxVIP

幼小衔接活动的实施冯源主讲

幼儿园入学准备挑战与策略衔接活动流程设计以游戏化任务单串联五大领域，设置分段小目标，融入角色扮演与计时挑战，确保规则可视化与趣味性。实施问题应对策略建立家园打卡系统，设计三阶激励机制；联合小学教师开展规则闯关日，通过视频案例引导家长参与。动态调整优化机制设置双周观察日志，运用行为锚定法分析数据，召开三方联席会，迭代活动方案并公示成长轨迹图。

学习内容01幼小衔接活动的实施原则

以儿童为中心，避免“小学化”倾向创设情境游戏，如“我是小老师”，让幼儿在角色扮演中体验课堂，自然学习规则与秩序。以儿童为中心设计“前书写”与“前阅读”活动，如用符号记录日常观察，自主阅读绘本