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蚌埠市幸福小学2024-2025学年二年级下学期语文第一单元测试试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)参差不齐(cēncī)√chānchī(2)应接不暇(yìngyīng)√yìngyǐng
(3)水平如镜(jìngjǐng)√jǐngjìng(4)争分夺秒(duótuó)√zhēngfēn
(5)小心翼翼(yìyī)√yíyí
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)参(cān)加(jiā)√(2)应(yīng)对(duì)√
(3)分(fēn)数(shù)√(4)中(zhōng)心(xīn)√
(5)重(chóng)要(yào)√(6)行(xíng)走(zǒu)√
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组成正确的词语。
(1)情√感(2)清√水(3)晴√天(4)请√问
(5)精√神(6)睛√眼(7)睛√目(8)情√绪
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
小蝌蚪游哇游,它们看见鲤鱼妈妈,就问:“鲤鱼妈妈,您是我们的妈妈吗?”鲤鱼妈妈说:“我不是你们的妈妈,你们去问问乌龟妈妈吧。”
1.小蝌蚪为什么问鲤鱼妈妈?(3分)
答:因为它们想知道谁是小蝌蚪的妈妈。
2.鲤鱼妈妈是怎么回答小蝌蚪的?(4分)
答:鲤鱼妈妈说它不是小蝌蚪的妈妈,让它们去问问乌龟妈妈。
3.从片段中可以看出小蝌蚪有什么样的性格?(8分)
答:小蝌蚪活泼好动,喜欢问问题,而且它们很善良,会礼貌地向别人询问。
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题。
小草是春天的使者,它不畏严寒,勇敢地钻出泥土,用嫩绿的叶子向世界问好。小草虽然渺小,但它坚韧不拔,即使在风雨中也能傲然挺立。
1.短文中把小草比作什么?(3分)
答:把小草比作春天的使者。
2.小草有什么样的精神?(4分)
答:小草不畏严寒,坚韧不拔,即使在风雨中也能傲然挺立。
3.你喜欢小草吗?为什么?(8分)
答:我喜欢小草,因为它勇敢、坚韧,不怕困难,值得我们学习。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
原句:小明在公园里快乐地唱歌和跳舞。
修改:小明在公园里快乐地唱歌、跳舞。
2.句子仿写(10分)
例句:小草偷偷地从土里钻出来。
仿写:小鸟叽叽喳喳地从树上飞下来。
四、习作表达(20分)
请根据提示,写一段话,不少于50字。
提示:时间(春天)、地点(公园)、人物(我和朋友)、事件(放风筝)、心情(开心)
答:春天来了,我和朋友去公园放风筝。风筝在蓝天上飞舞,我们拉着风筝线,跑来跑去,开心极了。
---标准答案---
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√
2.多音字选择(10分)
(1)cānjiā(2)yīngduì(3)fēnshù(4)zhōngxīn(5)chóngyào(6)xíngzǒu
3.形近字组词(10分)
(1)情感(2)清水(3)晴天(4)请问(5)精神(6)睛眼(7)睛目(8)情绪
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.小蝌蚪为什么问鲤鱼妈妈?(3分)
答:因为它们想知道谁是小蝌蚪的妈妈。
2.鲤鱼妈妈是怎么回答小蝌蚪的?(4分)
答:鲤鱼妈妈说它不是小蝌蚪的妈妈,让它们去问问乌龟妈妈。
3.从片段中可以看出小蝌蚪有什么样的性格?(8分)
答:小蝌蚪活泼好动,喜欢问问题,而且它们很善良,会礼貌地向别人询问。
(二)课外阅读(15分)
1.短文中把小草比作什么?(3分)
答:把小草比作春天的使者。
2.小草有什么样的精神?(4分)
答:小草不畏严寒,坚韧不拔,即使在风雨中也能傲然挺立。
3.你喜欢小草吗?为什么?(8分)
答:我喜欢小草,因为它勇敢、坚韧,不怕困难,值得我们学习。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
修改:小明在公园里快乐地唱歌、跳舞。
2.句子仿写(10分)
仿写:小鸟叽叽喳喳地从树上飞下来。
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