集合表示方法教学设计与实践反思.pdfVIP

数学教案《集合的表示》

、教学目标

1、知识与技能

(1)进一步理解集合的有关概念，熟记常用数集的概念及记法。

(2)初步掌握集合的两种表示方法,并能正确地表示一些简单的集合。

2、过程与方法

在具体问题中选择恰当的表示方法，在自然语言、集合语言等不同的方法的选择中体会

转化的思想。

3、态度与价值观

由集合表示方式的选择，集合符号语言的使用，培养学生自觉使用符号的意识能力。

、教学重难

重点：集合的表示方法。

难点：运用集合的列举法与描述法，正确表示一些简单的集合。

、教学过

、新课导入

这一环节采用复习导入。

(1)集合与元素的概念

(2)常用数集记法：自然数集、正整数集、整数集、有理数集、实数集。

(3)元素与集合的隶属关系。

(4)集合中元素的特性：确定性、互异性、无序性。

(5)有限集、无限集、空集。

练习：1.不等式的解集是有限集吗?

我们对集合的研究要想继续深入下去的话，除了应懂得以上集合的基础知识外，还须知

道如何将集合清楚、准确的表示出来。

2、新授环节

集合的表示方法

(1)列举法：把集合中的元素一一列举出来，并用花括号括起来表示集合的方法。

、小结和作业

小结：本节课学习了集合的两种表示方法，需要学生能应用两种表示方法表示集合。强

调学生对于符号的书写以及注意描述法中对代表元素的取值。

作业：练习1，1.1A组1.2.3.4

四、板书设计

五、教学