呼和浩特市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(新).docxVIP

呼和浩特市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(新).docx

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呼和浩特市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、下列哪种刑罚可以单独适用,也可以附加适用()。

A.有期徒刑

B.拘役

C.管制

D.罚金

【答案】:D

【解析】刑罚分为主刑和附加刑,主刑只能独立适用,附加刑既可以独立适用,也可以附加适用。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。题干中提到该刑罚可单独使用也可附加使用,管制、拘役、有期徒刑均为主刑,只能独立适用,而罚金属于附加刑,既能够独立适用,也能够附加于主刑适用。所以答案是罚金。

2、某城市有6个社区,每个社区的人口分别为:5000人,6000人,7000人,8000人,9000人,10000人。如果每个社区的平均年龄分别为:30岁,32岁,34岁,36岁,38岁,40岁,那么这个城市的平均年龄是多少岁?

A.34岁

B.35岁

C.36岁

D.37岁

【答案】:D

【解析】每个社区的总年龄分别为:5000*30=150000岁,6000*32=192000岁,7000*34=238000岁,8000*36=288000岁,9000*38=342000岁,10000*40=400000岁。总年龄为150000+192000+238000+288000+342000+400000=1716000岁,总人数为5000+6000+7000+8000+9000+10000=46000人,因此平均年龄为1716000/46000=37.39岁,约等于37岁。

3、2019年6月29日下午,十三届全国人大常委会第十一次会议表决通过了()。该法适用于在中华人民共和国境内从事疫苗研制、生产、流通和预防接种及其监督管理活动。

A.《中华人民共和国疫苗监管办法》

B.《中华人民共和国疫苗处理管理法》

C.《中华人民共和国疫苗注射管理法》

D.《中华人民共和国疫苗管理法》

【答案】:D

【解析】本题主要考查对特定时间通过的重要法律的了解。2019年6月29日下午,十三届全国人大常委会第十一次会议表决通过的是《中华人民共和国疫苗管理法》,该法适用于在中华人民共和国境内从事疫苗研制、生产、流通和预防接种及其监督管理活动。而“疫苗监管办法”“疫苗处理管理法”“疫苗注射管理法”均不是此次会议表决通过的相关法律。因此正确答案是《中华人民共和国疫苗管理法》。

4、在工程项目中,以下哪项不是常见的质量控制方法?

A.三检制

B.ISO9001

C.六西格玛

D.风险评估

【答案】:D

【解析】风险评估是项目管理中的重要环节,但不是质量控制方法。三检制、ISO9001和六西格玛是常见的质量控制方法。

5、一个数除以6余3,除以9余6,这个数是多少?

A.15

B.24

C.33

D.42

【答案】:C

【解析】设这个数为x,则有x≡3(mod6)和x≡6(mod9),解得x=33

6、恩格斯在《自然辩证法》中指出:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民为了得到耕地毁灭了森林,却想不到这些地方如今竟因此变成不毛之地。”下列符合马克思主义哲学原理的观点是()。

A.自然界是人活动的对象,是为人而存在的

B.人与自然是相互依存,相互联系的整体,二者应该和谐共生

C.随着生产力的发展,人必将战胜自然

D.人力可以掌控自然力

【答案】:B

【解析】这道题考查马克思主义哲学中人与自然的关系原理。解题关键在于分析题干中所体现的人与自然相互作用的关系,并据此判断各观点的正确性。题干中恩格斯的话表明,人类对自然界取得胜利,自然界会对人类进行报复,比如美索不达米亚等地居民毁林造田,最终这些地方变成不毛之地。这充分反映出人与自然之间存在着紧密的联系,二者相互依存。自然界是客观存在的,它并非单纯为人而存在,人只是自然界的一部分,人类的生存和发展依赖于自然界。因此,那种认为自然界是为人而存在的观点是不准确的。随着生产力的不断发展,人类改造自然的能力在逐步增强,但这并不意味着人必将战胜自然。人类与自然是相互依存的关系,而不是征服与被征服的关系,过度强调战胜自然会破坏生态平衡,最终危及人类自身。人力在一定程度上能够利用和影响自然力,但不能完全掌控自然力。自然力具有自身的规律和特性,人类只能遵循自然规律,在尊重自然的基础上合理利用自然力,而无法超越自然规律去完全掌控它。综上所述,人与自然是相互依存、相互联系的整体,二者应该和谐共生,这一观点符合马克思主义哲学原理和题干所表达的含

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