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人教版小学一年级数学下册重点、难点复习

复习说明：

1.本资料根据人教版小学一年级数学下册教材编写，系统梳理了全册的重点知识和难点

内容。

2.内容涵盖20以内的退位减法、100以内数的认识、100以内的加法和减法、认识人民

币、认识图形、找规律等核心知识点。

3.针对每个知识点，不仅总结了基本概念和方法，还分析了学习难点和易错点，并配有

典型例题解析。

4.本资料适合教师教学参考、家长辅导孩子复习以及学生自主复习使用。

5.复习时建议结合课本例题和练习，注重理解概念，掌握方法，通过适量练习巩固所学

知识。

第一单元：20内的退位减法

【重点知识】

1.20以内退位减法的计算方法：破十法、想加算减法、连减法。

2.理解减法的意义：从总数里去掉一部分，求另一部分是多少。

3.能根据情境图提出减法问题并解答。

4.掌握20以内退位减法的口算方法，能熟练计算。

【难点解析】

20以内的退位减法是本单元的难点，特别是对于计算方法的理解和熟练运用。建议

通过以下方法突破：

1.破十法：把被减数分成10和几，先用10减去减数，再把结果加上剩下的数。

2.想加算减法：根据加法和减法的关系，想减数加几等于被减数，这个几就是减法的结果。

典型例题：

例1：计算13-5=?

方法一（破十法）：13可以分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8，所以13-5=8。

方法二（想加算减法）：想5+(8)=13，所以13-5=8。

例2：小红有15块糖，分给小明7块，还剩多少块？

解答：15-7=8（块）答：还剩8块。

【易错点提示】

1.计算时容易混淆减数和被减数，要记住：被减数-减数=差。

2.口算速度慢，需要通过每天适量练习提高熟练度。

3.解决问题时，容易看错题目中的数量关系，要学会认真审题，理解题意后再列式

计算。

第二单元：认识图形（二）

【重点知识】

1.认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆五种平面图形。

2.能区分平面图形和立体图形的不同。

3.能辨认和区分长方形和正方形的特征。

4.能运用所学图形拼组出新的图形。

5.能数出组合图形中各种图形的个数。

【难点解析】

本单元的难点是区分长方形和正方形，以及数组合图形中各类图形的个数。

1.长方形和正方形的区别：长方形有4条边，对边相等；正方形有4条边，4条边都相等。

2.数组合图形时，要按一定的顺序数，先数单个的图形，再数由几个图形组成的新图形，避免重

复或遗漏。

典型例题：

例1：说一说下面的图形各是什么图形？

（□）是正方形，（▭）是长方形，（△）是三角形，（○）是圆，（▱）是平行四边形。

例2：数一数下图中有多少个三角形？

解答：图中有3个小三角形和1个由3个小三角形组成的大三角形，一共有4个三角形。

【易错点提示】

1.容易混淆正方形和长方形，要牢记正方形四条边都相等的特征。

2.数图形时容易漏数由几个小图形组成的大图形，要按照从小到大、从上到下的顺

序仔细数。

3.容易混淆平面图形和立体图形，要知道平面图形是平的，只有一个面，而立体图

形有多个面。

第三单元：100内数的认识

【重点知识】

1.能正确数出100以内的数，感受100以内数的大小。

2.理解100以内数的组成：一个两位数由几个十和几个一组成。

3.能正确读写100以内的数，知道数位的意义（个位、十位）。

4.能比较100以内数的大小。

5.会用多一些、少一些、多得多、少得多描述数之间的大小关系。

【难点解析】

本单元的难点是理解数位的意义和数的组成，以及正确数出接近整十数的数。

1.数位意义：从右边起，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百

位，表示几个百。

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