汽车制动系教案.docxVIP

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第十五周

汽车制动系概括

10A汽车电子班

√);实验课();

实习()

教课

理论课(

2

时数

教课

1、掌握制动系的功用及要求

目的

2、认识制动系的分类

及要

3、掌握制动系统的基本构成和工作原理

时间分派

一、制动系的功用

5分

二、制动系的基本构成

15分

三、制动系的分类

5分

四、制动系的工作原理

45分

五、对制动系的要求

20分

教课

要点

制动系统的基本构成及工作原理

与难

教课

解说

方法

教课

课件、挂图

手段

议论

练习

作业

教研室主随建议

签字:

教课总结(教课的主要经验、成效、存在的问题、改良的举措、反应信息等)

说明

本教课设计以解说一个单元(2~4学时)或一次实验(实习)为单位填写。填写时要用钢笔填写,笔迹要清楚、工整,按表中项目逐个填写。教师要在讲课前一周内将本教课设计交教研室

主任批阅,通事后方可讲课。在讲课结束三日内将本教课设计中本单元教课总结填写后,交教研

室存档。

1

第十五周

车轮制动器

10A

汽车电子班

√);

实验课();

实习(

)

教课

理论课(

2

时数

教课

1、掌握车轮制动器的功用及种类

目的

2、掌握各种制动器的构造和工作原理

及要

3、能正确调整和检修各种制动器

时间分派

一、盘式车轮制动器

(一)种类

(二)定钳盘式制动器

(三)浮钳盘式制动器

(四)盘式制动器检修

(五)盘式制动器的特色

二、鼓式制动器

(一)构造

(二)工作原理

(三)种类

(四)鼓式车轮制动器的检修

(五)鼓式车轮制动器的调整

教课

要点

浮钳盘式制动器的工作原理

与难

各种鼓式车轮制动器的构造及性能特色

教课

解说

方法

教课

利用课件、实物等进行启迪式教课

手段

1、制动系的功用是什么?

议论

2、何为鼓式车轮制动器的“增势”和“减势”?

练习

3、画图说明浮钳盘式车轮制动器的构造构成及其制动原理。

作业

4、试剖析各种鼓式车轮制动器的构造特色及性能特色。

教研室主随建议

签字:

2

教课总结(教课的主要经验、成效、存在的问题、改良的举措、反应信息等)

说明

本教课设计以解说一个单元(2~4学时)或一次实验(实习)为单位填写。填写时要用钢笔填写,笔迹要清楚、工整,按表中项目逐个填写。教师要在讲课前一周内将本教课设计交教研室

主任批阅,通事后方可讲课。在讲课结束三日内将本教课设计中本单元教课总结填写后,交教研

室存档。

3

第十六周

驻车制动器

10A汽车电子班

√);实验课(

);实习()

教课

理论课(

1

时数

教课

1、认识驻车制动的功用和种类

目的

2、掌握驻车制动器的构造、原理

及要

3、掌握驻车制动器及主要零零件的检修方法

教课内容提要时间分派

一、驻车制动的功用和种类

10分

二、鼓式驻车制动器

20分

三、盘式驻车制动器

15分

教课

要点

鼓式和盘式驻车制动器的构造及工作原理

与难

教课

解说

方法

教课

利用多媒体课件进行启迪式教课

手段

议论

练习比较实物说明EQ1090E驻车制动器的构造和工作原理。

作业

教研室主随建议

签字:

教课总结(教课的主要经验、成效、存在的问题、改良的举措、反应信息等)

说明

本教课设计以解说一个单元(2~4学时)或一次实验(实习)为单位填写。填写时要用钢笔填写,笔迹要清楚、工整,按表中项目逐个填写。教师要在讲课前一周内将本教课设计交教研室

主任批阅,通事后方可讲课。在讲课结束三日内将本教课设计中本单元教课总结填写后,交教研

室存档。

4

第十六周

制动传动装置

10A汽车电子班

√);实验课(

);实习()

教课

理论课(

1

时数

教课

目的1、掌握制动传动装置的功用、分类、构造构成及工作原理及要2、掌握制动传动装置的检修方法

时间分派

一、制动传动装置的功用和分类

10分

二、液压式制动传动装置

55分

三、真空式液压式制动传动装置

55分

四、制动力分派调理装置

60分

教课

要点

制动传动装置的构造及工作原理

与难

教课

解说

方法

教课

课件

手段

议论

练习

作业

教研室主随建议

签字:

教课总结(教课的主要经验、成效、存在的问题、改良的举措、反应信息等)

说明

本教课设计以解说一个单元(2~4学时)或一次实验(实习)为单位填写。填写时要用钢笔填写,笔迹要清楚、工整,按表中项目逐个填写。教师要在讲课前一周内将本教课设计交教研室

5

主任批阅,通事后方可讲课。在

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