9《说“木叶”》课件(共20张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

单元解读;单元学习目标;单元学习任务;;;;;;根据每段大意，划分文章层次，总结文章写作顺序;句首标义，理结构;后皇嘉树，橘徕服兮。——（战国楚）屈原《橘颂》

桂树丛生兮山之幽——《楚辞﹒招隐士》

庭中有奇树，绿叶发华滋。——《古诗十九首》

;亭皋木叶下，陇首秋云飞。——（南朝）柳恽《捣衣诗》

九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽东。——（初唐）沈佺期《古意》

;“木叶”就是树叶

“树”在古诗中很常见

为了语言洗练，“树叶”简称为“叶”

“木叶”被一用再用

由“木叶”发展为“落木”并非偶然，是古代诗人在前人创造中学习，丰富了诗歌语言

;句首标义，理结构;;;林庚先生在文