9《说“木叶”》课件(共20张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

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单元解读;单元学习目标;单元学习任务;;;;;;根据每段大意,划分文章层次,总结文章写作顺序;句首标义,理结构;后皇嘉树,橘徕服兮。——(战国楚)屈原《橘颂》

桂树丛生兮山之幽——《楚辞﹒招隐士》

庭中有奇树,绿叶发华滋。——《古诗十九首》

;亭皋木叶下,陇首秋云飞。——(南朝)柳恽《捣衣诗》

九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽东。——(初唐)沈佺期《古意》

;“木叶”就是树叶

“树”在古诗中很常见

为了语言洗练,“树叶”简称为“叶”

“木叶”被一用再用

由“木叶”发展为“落木”并非偶然,是古代诗人在前人创造中学习,丰富了诗歌语言

;句首标义,理结构;;;林庚先生在文

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