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2025年福建省教育教学能力水平考试(化学)复习题及答案(高中).docx

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    2025年福建省教育教学能力水平考试(化学)复习题及答案(高中)

    1.（单选）下列关于“2025版福建新教材”中提出的“情境—问题—活动—评价”教学链的说法，正确的是

    A.情境必须完全真实，不可虚拟

    B.问题必须由教师提出，学生不能质疑

    C.活动应包含宏微结合、证据推理、模型建构三类实践

    D.评价只在课后进行，课堂上不占用时间

    答案：C

    2.（单选）高中化学选择性必修2“物质结构与性质”中，用能带理论解释金属导电性时，教师最恰当的类比模型是

    A.水库闸门模型

    B.停车场车位模型

    C.滑梯高度模型

    D.传送带空位模型

    答案：D

    3.（单选）在“氨的

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