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2025年盘锦职业技术学院面向社会公开招聘教师3人考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中发现公司存在重大安全隐患，但公司领导未予重视。张某遂向有关部门举报。根据《中华人民共和国刑法》相关规定，张某的行为属于()。

A、故意破坏生产经营

B、重大责任事故罪

C、举报权行使

D、妨碍正常生产秩序

答案：C

解析：《中华人民共和国刑法》规定，公民有权对危害国家、社会、集体利益的行为进行举报。张某发现公司存在重大安全隐患，向有关部门举报是行使合法权利的行为，不属于犯罪行为。A项错误，故意破坏生产经营是指故意毁坏机器设备、残害牲畜、破坏生产经营的行为。B项错误，重大责任事故罪是指在生产、作业中违反有关安全管理规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。D项错误，张某的行为是维护安全生产的合法行为，而非妨碍正常生产秩序。故选C。

2．在古汉语中，“望闻问切”是中医诊断疾病的四种方法，其中“切”指的是()。

A、观察患者的面色

B、听闻患者的声音

C、询问患者的症状

D、按诊患者的脉搏

答案：D

解析：“望闻问切”是中医诊断的基本方法，具体包括望诊（观察面色、舌苔等）、闻诊（听闻声音、气味等）、问诊（询问症状、病史等）、切诊（按诊脉搏、按压穴位等）。“切”特指按诊患者的脉搏，以了解病情。A项错误，望诊涉及观察面色。B项错误，闻诊涉及听闻声音。C项错误，问诊涉及询问症状。故选D。

3．中国近代史上，五四运动爆发的导火索是()。

A、八国联军侵华

B、巴黎和会上中国外交失败

C、义和团运动

D、辛亥革命的爆发

答案：B

解析：五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。1919年，中国在巴黎和会上提出收回山东权益的要求被拒绝，引发国内民众强烈不满，最终导致五四运动的爆发。A项错误，八国联军侵华发生于1900年，是甲午战争后的事件。C项错误，义和团运动发生于1900年，与五四运动时间不符。D项错误，辛亥革命发生于1911年，早于五四运动。故选B。

4．我国最早发明活字印刷术的科学家是()。

A、张衡

B、祖冲之

C、毕昇

D、沈括

答案：C

解析：活字印刷术是我国古代四大发明之一，由北宋科学家毕昇发明。张衡发明了地动仪，祖冲之在圆周率计算方面有重要贡献，沈括在科技领域也有诸多发明，但活字印刷术的发明者是毕昇。故选C。

5．《论语》中“己所不欲，勿施于人”的思想体现了()。

A、道家思想

B、儒家思想

C、墨家思想

D、法家思想

答案：B

解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，是儒家思想的核心主张之一，强调推己及人、仁爱待人。道家思想强调顺应自然，墨家思想强调兼爱非攻，法家思想强调以法治国。故选B。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、四川盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，分为三级阶梯。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。东北平原和华北平原属于第二级阶梯，四川盆地属于第三级阶梯。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政诉讼法》规定，行政相对人对行政行为不服，可以自知道或者应当知道该行政行为之日起()内提起诉讼。

A、5日

B、15日

C、60日

D、90日

答案：C

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》规定，行政相对人对行政行为不服，可以自知道或者应当知道该行政行为之日起60日内提起诉讼。A项错误，5日通常适用于行政复议。B项错误，15日不适用于行政诉讼。D项错误，90日是民事诉讼的时效。故选C。

8．近年来，我国在航天领域取得的重大科技成就包括()。

A、火星探测任务成功实施

B、国产大飞机C919首飞成功

C、量子通信卫星发射成功

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在航天领域取得了多项重大科技成就，包括火星探测任务成功实施、国产大飞机C919首飞成功、量子通信卫星发射成功等。故选D。

9．某省政府办公厅发布的一份通知，其标题应为()。

A、关于开展某项工作的意见

B、某省政府办公厅关于开展某项工作的决定

C、某省政府办公厅关于开展某项工作的通知

D、某省政府办公厅关于开展某项工作的通报

答案：C

解析：公文标题应规范、准确。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。某省政府办公厅发布的通知，标题应为“某省政府办公厅关于开展某项工作的通知”。A项“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。B项“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。D项“通报”适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要