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(每日一练)通用版初中数学图形的性质几何图形初步基础知识题库
单选题
1、已知扇形的圆心角为30°，半径为2cm，则弧长为（）
2
A．cmB．cmC．4cmD．cm
33
答案：D
解析：
根据扇形的弧长公式计算即可．
∵扇形的圆心角为30°，半径为2cm，
30××2
∴弧长===cm
1801803
所以答案是：D．
小提示：
本题主要考查扇形的弧长，熟记扇形的弧长公式是解题的关键．
2、已知△中，∠=∠，=3，=4，点P为边AB的中点，以点C为圆心，长度r为半径画圆，
使得点A，P在⊙C内，点B在⊙C外，则半径r的取值范围是（）
55
A．4B．3C．3D．34
22
答案：D
解析：
根据勾股定理，得AB=5，由P为AB的中点，得CP=5，要使点A，P在⊙C内，r＞3，r＜4，从而确定r的取值
2
1
范围.
∵点A在⊙C内，
∴r＞3，
∵点B在⊙C外，
∴r＜4，
∴34，
故选：D.
小提示：
本题考查了点和圆的位置关系，利用数形结合思想是解题的关键.
3、已知，如图，∠=∠，下列结论不一定成立的是（）
⏜⏜
A．=B．=C．△≌△D．△,△都是等边三角形
答案：D
解析：
由题意根据圆心角、弧、弦之间的关系，由∠AOB=∠COD，可得弦相等，弧相等以及三角形全等，以此进行分
析判断即可．
解：∵∠=∠,
⏜⏜
∴=，=．
2
∵===,
∴△≌△,
∴、、成立，D不成立．
故选：D．
小提示：
本题考查弧，弦，圆心角之间的关系，注意掌握三组量中，只要有一组相等，其余的都对应相等．
解答题
4、我们知道，与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆，则三角形可以称为圆的外切三角形．如图1，⊙
与△的三边,,分别相切于点,,,则△叫做⊙的外切三角形.以此类推，各边都和圆相切的
四边形称为圆外切四边形．如图2，⊙与四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA分别相切于点,,,,则四边形
叫做⊙的外切四边形．
（1）如图2，试探究圆外切四边形的两组对边,与,之间的数量关系，猜想：+
+(横线上填“”，“”或“=”)；
（2）利用图2证明你的猜想(写出已知，求证，证明过程)；
（3）用文字叙述上面证明的结论：；
（4）若圆外切四边形的周长为32,相邻的三条边的比为2:5:6，求此四边形各边的长．
答案：（1）=；（2）答案见解析；（3）圆外切四边形的对边之和相等；（4）4；10；12；6
3
解析：
（1）根据圆外切四边形的定义猜想得出结论；
（2）根据切线长定理即可得出结论；
（3）由（2）可得出答案；
（4）根据圆外切四边形的性质求出第四边，利用周长建立方程求解即可得出结论．
（1）∵⊙O与四边形ABCD的边AB，BC，CD，DA分别相切于点E，F，G，H，
∴猜想AB＋CD＝AD＋BC，
所以答案是：＝．
（2）已知：四边形ABCD的四边AB，BC，CD，DA都于⊙O相切于G，F，E，H，
求证：AD＋BC＝AB＋CD，
证明：∵AB，AD
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