2025年小学三年级语文上册期末作文训练预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末作文训练预测卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学三年级语文上册期末作文训练预测卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

作文

请你选择下面其中一个题目,写一篇作文。

(一)题目:那一次,我真棒

(二)题目:我学到了______(请将______换成你学到的内容,例如:画画、游泳、帮助别人等)

请根据你的选择,把内容写具体,写清楚,表达出你的真情实感。不少于400字。

试卷答案

(一)题目:那一次,我真棒

参考范文:

那一次,我真棒

在我的成长过程中,有许多令我难忘的经历,但有一次,我参加了学校举办的演讲比赛,那次经历让我体会到了努力的意义,也让我觉得自己真的很棒。

比赛前,我非常紧张。因为我一直很害怕在很多人面前说话。老师知道了我的担心,鼓励我说:“别怕,多练习几次就好了。”于是,我每天放学后都留在教室里练习演讲稿。稿子是老师帮我修改的,里面有关于梦想和坚持的内容。我一遍又一遍地读,直到能够流利地背诵下来。我还对着镜子练习,观察自己的表情和动作。爸爸妈妈也经常给我加油打气。

比赛那天终于到了。轮到我上台时,我的心跳得像小兔子一样快,手心也冒出了汗。我深吸了一口气,走到了台前。虽然刚开始时我还有点紧张,声音也有些发抖,但当我看到台下老师和同学们鼓励的眼神时,我就慢慢镇定了下来。我努力回忆着稿子的内容,把准备好的故事讲给了大家听。讲完后,台下响起了热烈的掌声。

虽然最后我没有拿到第一名,但我还是特别高兴。因为我知道,通过自己的努力,我克服了害怕在众人面前讲话的恐惧。这次经历让我明白,只要勇敢尝试,不怕困难,就一定能取得进步。那一次,我真棒!

解析思路:

*审题立意:题目要求写一次让自己觉得自己“真棒”的经历。学生需要回忆一件通过努力、克服困难或展现能力而获得成就感的事情。

*选材构思:选择参加演讲比赛作为素材。这个主题符合三年级学生的认知范围,容易写出真情实感。文章围绕“准备过程”、“比赛紧张”、“坚持演讲”、“获得肯定”和“内心感悟”这几个环节展开。

*内容表达:

*开头:点明主题,直接回答“那一次,我真棒”,并简述事件背景(参加演讲比赛)。

*中间:详细描写准备过程(练习稿子、对镜练习、家人鼓励),突出付出的努力;生动刻画比赛当天的紧张心情(心跳加速、手心出汗),以及如何克服紧张(深呼吸、回忆内容);描写演讲结束后的积极反馈(掌声)。

*结尾:抒发内心的感受和感悟(克服恐惧、获得进步),再次点题,升华主题,强调“真棒”的原因在于努力和坚持。

*语言特点:运用了一些描写紧张心情的词语(心跳得快、手心出汗、发抖),也运用了表达努力和感受的词语(流利背诵、努力回忆、特别高兴、内心感悟),使得文章内容更具体,情感更真挚。

(二)题目:我学到了______(画画)

参考范文:

我学到了画画

画画,是我最喜欢的一项活动。以前,我认为画画很简单,只要拿笔涂鸦就行了。但是,通过参加兴趣班的学习,我学到了画画不仅需要动手,更需要动脑,我学到了很多以前不知道的知识。

记得刚开始学画画时,老师教我们画简单的线条和形状。我觉得非常容易,很快就画好了。老师看了,笑着说:“这只是基础,要画好画,基础很重要。”从那以后,我每天坚持练习画画,画直线、画圆圈、画正方形,直到把它们画得又直又圆又正。

后来,老师开始教我们画具体的物品,比如苹果、房子、小兔子。一开始,我总是画不好,不是画得太小,就是画得太歪。老师耐心地教我观察这些物品的形状、颜色和特点。她说:“你看,这个苹果是圆圆的,颜色是红红的,上面还有一点小斑点呢。”我按照老师教的方法,认真观察,然后尝试去画。慢慢地,我画出的苹果越来越像真的了。

我还学到了如何搭配颜色。以前我觉得颜色就是红红、黄黄的,但老师教我们很多不同的颜色,比如粉红色、淡黄色、天蓝色。老师让我们用不同的颜色来画一幅画,我画了一片美丽的森林,用绿色的树叶、蓝色的天空和黄色的草地,画面看起来很漂亮,这是我第一次感觉自己画得这么好。

画画让我学会了观察,也让我学会了思考。我明白了,做任何事情都要有耐心,不能急躁。通过画画,我不仅锻炼了我的手,还让我变得更细心、更有想象力。我学到了画画,真是一件开心的事情!

解析思路:

*审题立意:题目要求写自己学到的东西,并将具体内容填入横线(画画)。学生需要围绕“画画”这一学习过程,写出自己学到的知识、技能或感悟。

*选材构思:选择学习画画的过程作为写作内容。按照学习的时间顺序或难度顺序来安排文章结构:从最初的简单线条练习,到学习画具体物品(苹果、房子等),再到学习颜色搭配,最后总结学到的知识和感悟。

*内容表达:

*开头:点明主题“我学到了画画”,并表达对画画学习的喜爱,以及与之前

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档