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百色市田阳区百育镇中心小学2024-2025学年五年级上学期语文第一单元测试试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分,每题2分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.憨态可掬(jū)惟妙惟肖(xiāo)咄咄逼人(duō)
B.历历在目(lì)长途跋涉(shè)人声鼎沸(dǐng)
C.风光旖旎(jǐ)气宇轩昂(xuān)纬度(wěi)
D.气愤填膺(yīng)按捺不住(nà)毫不犹豫(huǎo)
(2)下列加点字的读音不完全正确的一项是()
A.恍然大悟(wù)按部就班(àn)转弯抹角(mò)
B.原形毕露(lù)唯独(wéi)莫不(mò)
C.毫无保留(háo)妥妥帖帖(tuō)锲而不舍(qiè)
D.荒无人烟(yān)气急败坏(bài)恍恍惚惚(huǎng)
2.多音字选择(10分,每题2分)
(1)在下列词语中,参读shēn的是()
A.参差不齐(cēn)B.人参(shēn)C.3叁点(sān)
D.参观(cān)
(2)在下列词语中,折读zhé的是()
A.折本(zhé)B.折纸(zhé)C.陵折(zhé)D.折服(zhé)
3.形近字组词(10分,每题2.5分)
(1)澄()谅()染()擂()
(2)暂()膳()搁()贸()
二、阅读理解(30分)
1.课内阅读(15分)
阅读课文《草原》片段,回答问题:
……小丘上立着些牧羊人,有坐着的,有站着的,还有跑着的。他们穿着各色衣裳,有的穿着深色的,有的穿着白色的,有的穿着淡绿的……
(1)这段话主要描写了什么?(3分)
(2)用横线画出描写颜色变化的句子。(3分)
(3)从这段话中可以看出草原的景色有什么特点?(4分)
(4)作者用了什么修辞手法来描写牧羊人?(2分)
(5)如果你是牧羊人,你会怎么做?(3分)
2.课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题:
小草,你虽然渺小,却有着顽强的生命力。在石缝中、在墙角边、在荒凉的山坡上,你总能看到你的身影。春风吹过,你摇曳生姿;夏雨过后,你更加翠绿。人们赞美花朵的美丽,却常常忽略了你默默无闻的付出。
(1)短文主要写了什么?(3分)
(2)小草有哪些特点?(4分)
(3)为什么人们常常忽略小草?(3分)
(4)你认为小草精神值得我们学习吗?为什么?(5分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他每天坚持锻炼身体,健康地成长。()
(2)公园里种了许多美丽的花,五颜六色,非常好看。()
(3)老师耐心地给我讲解问题,直到我完全明白。()
(4)我们在学习上要不怕困难,勇往直前。()
2.句子仿写(10分)
例句:小草虽然渺小,却有着顽强的生命力。
仿写:______虽然______,却______。
四、习作表达(20分)
题目:那一次,我明白了______
要求:
(1)字数不少于400字。
(2)可以写一件让你难忘的事情。
(3)注意运用学过的修辞手法。
(4)引导词:时间/地点/人物/事件/心情
______
参考答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)B
(2)C
2.多音字选择(10分)
(1)B
(2)A
3.形近字组词(10分)
(1)澄清谅解染料擂台
(2)暂时膳食放搁贸易
二、阅读理解(30分)
1.课内阅读(15分)
(1)描写了草原上牧羊人的情景。
(2)有的穿着深色的,有的穿着白色的,有的穿着淡绿的……
(3)草原的景色色彩丰富、生机勃勃。
(4)拟人
(5)示例:我会放声歌唱,和牧羊犬一起奔跑。
2.课外阅读(15分)
(1)主要写了小草的顽强的生命力。
(2)小草渺小但生命力顽强,默默无闻却摇曳生姿。
(3)人们赞美花朵的美丽,而忽略小草。
(4)值得学习,因为小草不张扬但坚持不懈。
三、语言运用(20分)
1.病句
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