【备考期末】平顶山市中考数学几何综合压轴题易错专题.docVIP

【备考期末】平顶山市中考数学几何综合压轴题易错专题.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

【备考期末】平顶山市中考数学几何综合压轴题易错专题

一、中考数学几何综合压轴题

1.我们定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”

(1)概念理解:

请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子;

(2)问题探究;

如图1,在等邻角四边形ABCD中,∠DAB=∠ABC,AD,BC的中垂线恰好交于AB边上一点P,连结AC,BD,试探究AC与BD的数量关系,并说明理由;

(3)应用拓展;

如图2,在Rt△ABC与Rt△ABD中,∠C=∠D=90°,BC=BD=3,AB=5,将Rt△ABD绕着点A顺时针旋转角α(0°<∠α<∠BAC)得到Rt△AB′D′(如图3),当凸四边形AD′BC为等邻角四边形时,求出它的面积.

解析:(1)矩形或正方形;(2)AC=BD,理由见解析;(3)10或12﹣.

【分析】

(1)矩形或正方形邻角相等,满足“等邻角四边形”条件;

(2)AC=BD,理由为:连接PD,PC,如图1所示,根据PE、PF分别为AD、BC的垂直平分线,得到两对角相等,利用等角对等角得到两对角相等,进而确定出∠APC=∠DPB,利用SAS得到三角形ACB与三角形DPB全等,利用全等三角形对应边相等即可得证;

(3)分两种情况考虑:(i)当∠AD′B=∠D′BC时,延长AD′,CB交于点E,如图3(i)所示,由S四边形ACBD′=S△ACE﹣S△BED′,求出四边形ACBD′面积;(ii)当∠D′BC=∠ACB=90°时,过点D′作D′E⊥AC于点E,如图3(ii)所示,由S四边形ACBD′=S△AED′+S矩形ECBD′,求出四边形ACBD′面积即可.

【详解】

(1)矩形或正方形;

(2)AC=BD,理由为:连接PD,PC,如图1所示:

∵PE是AD的垂直平分线,PF是BC的垂直平分线,

∴PA=PD,PC=PB,

∴∠PAD=∠PDA,∠PBC=∠PCB,

∴∠DPB=2∠PAD,∠APC=2∠PBC,

即∠PAD=∠PBC,

∴∠APC=∠DPB,

∴△APC≌△DPB(SAS),

∴AC=BD;

(3)分两种情况考虑:

(i)当∠AD′B=∠D′BC时,延长AD′,CB交于点E,如图3(i)所示,

∴∠ED′B=∠EBD′,

∴EB=ED′,

设EB=ED′=x,由勾股定理得:42+(3+x)2=(4+x)2,解得:x=4.5,

过点D′作D′F⊥CE于F,

∴D′F∥AC,

∴△ED′F∽△EAC,

∴,

即,

解得:D′F=,

∴S△ACE=AC×EC=×4×(3+4.5)=15;S△BED′=BE×D′F=×4.5×=,

则S四边形ACBD′=S△ACE﹣S△BED′=15﹣=10;

(ii)当∠D′BC=∠ACB=90°时,过点D′作D′E⊥AC于点E,如图3(ii)所示,

∴四边形ECBD′是矩形,

∴ED′=BC=3,

在Rt△AED′中,根据勾股定理得:AE=,

∴S△AED′=AE×ED′=××3=,S矩形ECBD′=CE×CB=(4﹣)×3=12﹣3,

则S四边形ACBD′=S△AED′+S矩形ECBD′=+12﹣3=12﹣.

【点睛】

此题是四边形综合题,主要考查了“等邻角四边形”的理解,三角形,四边形的内角和定理,角平分线的意义,勾股定理,旋转的性质,相似三角形的性质和判定,理解“等邻角四边形”的定义是解本题的关键,分类讨论是解本题的难点,是一道中考常考题.

2.如图1,在正方形中,点分别在边上,且,延长到点G,使得,连接.

(特例感知)

(1)图1中与的数量关系是______________.

(结论探索)

(2)图2,将图1中的绕着点A逆时针旋转,连接并延长到点G,使得,连接,此时与还存在(1)中的数量关系吗?判断并说明理由.

(拓展应用)

(3)在(2)的条件下,若,当是以为直角边的直角三角形时,请直接写出的长.

解析:(1)=,(2)存在,证明见解析,(3)或或16或4.

【分析】

(1)连接GC,证△CDG≌△CBE,得出△GCE为等腰直角三角形即可;

(2)类似(1)的方法,先证△AFD≌△AEB,再证△CDG≌△CBE,得出△GCE为等腰直角三角形即可;

(3)根据E、F是直角顶点分类讨论,结合(2)中结论,利用勾股定理求解即可.

【详解】

解:(1)连接GC,

∵AE=AF,AD=AB,

∴DF=BE,

∵,

∴DG=BE,

∵∠GDC=∠B=90°,DC=BC,

∴△CDG≌△CBE,

∴CE=CG,∠GCD=∠ECB,

∵∠ECB+∠DCE=90°,

∴∠GCE=∠GCD+∠DCE=90°,

∴=;

故答案为:=;

(2)存在,连接GC,

∵AE=AF,AD=AB,∠FAE=∠DAB=90°,

∴∠FAD=∠EAB,

∴△FAD≌△

您可能关注的文档

文档评论(0)

精致文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

精致文档

1亿VIP精品文档

相关文档