人教版（2024）七年级英语上册 Unit 7 Happy Birthday！复习教案 （表格式）.doc(内嵌音频+视频).docxVIP

2025年完美版

富县初级中学课堂教学设计

课型

复习课

课题

Unit7单元复习

时间

年级

七年级

科目

英语

课时

2

授课人

课标关于

本单元的

教学要求

复习12个月份的名称。

复习基数词、序数词,以及基变序规则。

复习重点句型,谈论自己的生日日期、年龄以及生日活动。

复习when,howmuch,howmany,when等特殊疑问句的相关句式。

在复习中集中注意力，明确自己学习英语的目标和学习需要，把握学习内容的重点和难点，注意了解自己在英语学习中的进步与不足。

课标、教参关于本课中的要求及建议

通过教师讲评，学生能澄清疑点，更正答案，弄清各类题的答题规律与技巧，进一步通过解题能力，梳理重点知识，形成知识网络。完成句子要注重题目中的要求，结合相关语法知识，快速写出答案。补全对话重在实践，注意语法和词汇的正确运用，培养自己的表达能力。

本课

教学

目标

巩固重点单词、短语、语法等。

明确各类做题技巧和学习方法，提高英语表达能力。

提高学习英语的信心，逐步提高英语学习兴趣。

教学

重难点

重点：巩固重点单词、短语及句子。

难点：明确完形、阅读等难点题型的做题技巧。

教学方法

任务型教学法、讲授法

学习方法

自主学习、总结归纳、记笔记

教学准备

教案、试卷

教学过程

设计意图

Step1.Lead-in

Quickresponse.Lookatthepicturesandsayoutthedates:

nineteenthAugust,twenty-eighthJune,…

Then,sswillhaveapairwork.

A:What’sdatetoday?

B:It’s…

Step2.PairWork

Conversation1

A:Whenisyourbirthday?

B:Mybirthdayison3ndJuly.

A:Howoldareyou?

B:I’mthirteenyearsold.

Conversation2

name

birthday

Alice

28thNovember

Frank

12thJune

Eric

24thSeptember

Linda

13thOctober

Lily

9thJanuary

A:WhenisBob’sbirthday?

B:His/Herbirthdayison…

A:Howoldishe/she?

B:He/Sheis…yearsold.

Conversation3

A:Whenisyourbirthday?

B:Mybirthdayison3rdJune.

A:Whatdoyouprepare?

B:Iprepareballonsandbirthdaycake.

A:Whatwillyoudo?

B:Iwilleatbirthdaycakeandgotorestaurant.

A:Howdoyoufeel?

B:Ifeelhappyandexcited.

Step3.GroupWork

name

birthday

age

activity

Therearethreepeopleinmygroup.TengFei’sbirthdayison16thNovember.Heisthirteenyearsold.Hewantstohaveapartyandeatbirthdaycakeonhisbirthday.

Step4.Grammar

I.grammaticalknowledge

1.含义:含有特殊疑问词的句子叫做特殊疑问句。

2.区别:一般疑问句可以用Yes或No来回答；

特殊疑问句必须回答所询问的具体信息

构成:特殊疑问词+一般疑问句

II.practice

1.根据答语用适当的疑问词填空

(1)_______isthewomaninredoverthere?

Sheismyaunt.

(2)_______arethosetigersfrom?

They’refromAmerica.

(3)_______isyourhobby?

Ilikeswimming.

(4)_______dopeopleeatlongnoodles?

Towishforalonglife.

(5)_______isyourbirthday