2025年(含答案)《发展心理学》青少年期章节真题演练.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

《发展心理学》青少年期章节真题演练

1、2025······················

A.幼儿期和青少年期

B.婴儿期和幼儿期

C.婴儿期和青少年期

D.婴儿期和成年早期

2、2025·······················

A.法律和秩序的取向

B.社会契约的取向

C.工具性的相对主义

D.普遍的道德原则取向

3、（统考2012）将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是（）

A.米德

B.普莱尔

C.霍尔

D.何林渥斯

4、（统考2013）下列选项，不属于初中生反抗心理原因的是（）

A.自我意识高涨

B.独立意识增强

C.勤奋感与自卑感冲突

D.中枢神经系统的兴奋性过强

5、（统考2014）自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务。未经历危机和

探索就做出选择的个体，其自我同一性的发展类型属于（）

A.同一性达成

B.同一性延缓

C.同一性停滞

D.同一性混乱

6、（统考2015）在个体自我意识发展过程中，出现“假想的观众”和“独特的

自我”等现象的时期是（）

A.幼儿期

B.青少年期

C.成年时期

D.成年中期

多选

7、（统考2012）根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（）

A.好孩子定向

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

B.处罚与服从定向

C.社会契约定向

D.维持社会秩序定向

答案解析

1、（统考2010）个体出生后，身体发育的两个高峰期分别是（）

A.幼儿期和青少年期

B.婴儿期和幼儿期

C.婴儿期和青少年期

D.婴儿期和成年早期

【答案解析】

个体出生后，身体发育的两个高峰期分别是婴儿期和青少年期。

【答案出处】

《发展心理学》林崇德第三版P150、350

2、（统考2011）根据科尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是（）

A.法律和秩序的取向

B.社会契约的取向

C.工具性的相对主义

D.普遍的道德原则取向

【答案解析】

科尔伯格以两难故事（海因兹偷药）为基础，提出了道德发展的三水平和六

阶段理论。其中后习俗水平（13岁以后）的阶段六，即价值观念阶段亦称个人

良心定向阶段，指依据自己内在的标准行事，行为受到自我良心的约束，是道德

发展的最高阶段。

【答案出处】

《发展心理学》林崇德第三版P255

3、（统考2012）将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是（）

A.米德

B.普莱尔

C.霍尔

D.何林渥斯

【答案解析】

何林渥斯将青少年从家庭的独立过程称为心理性断乳，与生理性断乳相对照，

共同特点是，断乳前所形成的适当且必要的习惯与新的需要、冲动、行动不相适

应并发生矛盾。

【答案出处】

《发展心理学》林崇德第三版补充知识点

4、（统考2013）下列选项，不属于初中生反抗心理原因的是（）

A.自我意识高涨