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四年级英语期中测试卷

亲爱的同学们，转眼间半个学期已经过去。这份期中测试卷将帮助你回顾这段时间所学的英语知识，检验学习成果，同时也是发现自身闪光点与待提高之处的好机会。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

测试范围与目标

本次测试主要涵盖本学期期中考试前所学的核心词汇（如数字、颜色、动物、食物、家庭成员、学校物品等）、基础句型（如be动词的用法、名词单复数、常见指令与问候语等）以及简单对话的理解与应用。旨在全面考查同学们的听、说、读、写初步能力，特别是基础知识的掌握程度和基本技能的运用情况。

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试卷结构与题型解析

（考试时间：60分钟满分：100分）

本部分旨在考查学生对所学基础词汇、常用句型以及简单对话的理解能力。

I.听录音，选出你所听到的单词。（每小题2分，共10分）

*（注：此处将播放5个单词的录音，每个单词读两遍。学生需从A、B、C三个选项中选出听到的单词。）

*考查点：本册书中重点词汇的辨音与认读。例如：动物类（cat,dog,bird）、颜色类（red,blue,yellow）、数字类（onetotwenty范围内）等。

II.听录音，给下列图片排序。（每小题2分，共10分）

*（注：此处将播放5个句子或短语的录音，每个读两遍。学生需根据听到的内容，给试卷上提供的5幅打乱顺序的图片标上正确的序号1-5。）

*考查点：将听到的语言信息与具体图像建立联系的能力，涉及日常活动、物品名称等。

III.听录音，选择正确的答语。（每小题2分，共10分）

*（注：此处将播放5个问题的录音，每个问题读两遍。学生需从A、B两个选项中选出最合适的答语。）

*考查点：对基本问候、询问姓名、年龄、物品归属、能力等常用句型的理解与应答能力。例如：Howareyou?Whatsyourname?Howoldareyou?Whatsthis?Canyou...?

第二部分：笔试部分(WrittenTest)(70分)

本部分全面考查学生对词汇、句型的认读、理解、运用以及初步的阅读和书写能力。

I.选出不同类的一项。（每小题2分，共10分）

*考查点：词汇的归类能力。通过对比三个选项，找出不属于同一范畴的单词。例如：区分动物、水果、文具等类别。

II.看图，根据首字母提示写单词。（每小题3分，共15分）

*（注：此处将提供5幅清晰图片，每幅图片下方给出单词的首字母。）

*考查点：核心词汇的拼写能力及图文对应能力。要求学生能根据图片内容和首字母提示，准确写出所学单词。

III.单项选择。（每小题2分，共20分）

*考查点：对常用词汇、短语以及基础语法知识（如be动词的用法、名词单复数、人称代词等）的掌握和运用能力。题目将涉及情景交际、语法选择等。例如：选择正确的be动词填空；选择合适的介词；选择正确的人称代词等。

IV.情景搭配。（每小题2分，共10分）

*（注：左边为5个情景句子，右边为7个应答句子，学生需将匹配的句子用线连起来。）

V.阅读理解。（每小题3分，共15分）

*（注：提供一篇符合四年级学生认知水平的简短阅读材料，内容贴近学生生活，如介绍朋友、家庭、学校生活等，生词量控制在合理范围内。）

*阅读材料后设置5个问题，可采用选择（Yes/No或A/B选项）或根据短文内容填空的形式。

*考查点：获取简单信息、理解基本句意以及进行简单推理判断的能力。鼓励学生带着问题去原文中寻找答案。

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参考答案与评分标准（简要说明）

*听力部分：严格按照录音内容给出标准答案。对于图片排序题，序号正确即可得分。

*笔试部分：

*词汇题：单词拼写需完全正确，包括大小写（句子开头首字母需大写，专有名词等）。

*选择题：根据题目考查点，选择唯一正确答案。

*情景搭配：连线正确即可得分。

*阅读理解：根据题目要求，答案需与原文信息一致。

温馨提示：

*答题前请同学们务必认真填写姓名、班级等信息。

*听力部分播放前，请先快速浏览题目，做到心中有数。

*书写要工整、清晰，注意字母的大小写和单词的拼写规范。

*完成所有题目后，请仔细检查，避免粗心错误。

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这份期中测试卷力求全面、客观地反映同学们半学期以来的英语学习情况。希望通过这次测试，大家能够查漏补缺，明确下一阶段的学习方向。记住，英语学习是一个循序渐进的过程，每天积累一点点，持之以恒，就能看到巨大的进步。祝各位同学都能取得满意的成绩！