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初中英语口语教学中的课堂互动与评价策略研究论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨课堂互动与评价策略在提升学生英语口语能力中的重要作用。通过分析现有教学现状，提出针对性的互动与评价策略，以期为初中英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中英语；口语教学；课堂互动；评价策略

一、引言

（一）1.初中英语口语教学的重要性

随着全球化时代的到来，英语作为一门国际性语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。尤其在初中阶段，英语口语教学对于培养学生的跨文化交际能力具有重要意义。然而，在当前的初中英语口语教学中，仍然存在着诸多问题，如课堂互动不足、评价策略不当等，这些问题严重影响了学生