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4.《朝三暮四》说课稿
材：
《朝三暮四》是长春版五年级语文上册中第一篇课文。这是
一篇文言文，课自《?内篇?齐物论第二》。这则文言文也是
寓言故事，同时它也是成语，它原来的意义，是狙公愚弄人的骗
术，告诫人们要注重实际，防止被花言巧语所蒙骗。但是后来，这个
故事的意义有了些变化，被引申为反复无常，用来谴责那种说话、办
事经常变卦、不负责任的人。这是学生第一次接触文言文，应让学生
了解文言文，通过诵读、结合书释等方法教给学生阅读文言文的
方法，积累来自古代寓言的成语，丰富学生的汉语词汇，激发他们对
祖国语言的热爱之情。
学目标：
1.认识3个生字，会写3个字。
2.正确、流利地朗读课文，正确停顿，注意语气和节奏。了解“朝三
暮四”的寓意，积累于古代寓言故事的成语。
3.初步了解文言文学习方法。
学重点：
正确朗读课文，背诵课文，理解成语的寓意上。
4.ThreeintheMorningand
FourintheEveningLecture
Notes
材：
ThreeintheMorningandFourintheEveningisthefirsttextin
thefirstvolumeofthefifth-gradetextbookoftheChangchun
edition.Thisisaclassicaltext,selectedfromZhuangzi?Nei
Pian?TheSecondChapterofEqualityofThings.Thisclassical
articleisalsoafable,anditisalsoanidiom.Itsoriginalmeaningisto
exposethetricksusedbysniperstofoolpeople,andtowarnpeopleto
payattentiontorealityandpreventbeingdeceivedbyrhetoric.But
later,themeaningofthisstorychangedsomewhat,andwasextendedt
omeancapriciousness,usedtocondemnpeoplewhooftenchangetheir
wordsandactionsandareirresponsible.Thisisthefirsttimefor
studentstocomeintocontactwithclassical.Studentsshouldbe
allowedtounderstandclassical.Studentsshouldbetaughtho
wtoreadclassicalthroughrecitingandcombiningthe
annotationsunderthebooks.Theyshouldaccumulateidiomsfrom
ancientfab,enrichstudentsvocabulary,andstimulatetheir
loveforthelanguageofthemotherland.
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