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小学三年级英语期中测试题

亲爱的同学们，转眼间半个学期过去了。英语学习就像一场奇妙的探险，我们认识了许多新朋友（单词），学会了用新的方式打招呼（句型），也开始能读懂一些简单的小故事了。这份期中测试题精选，希望能帮助你检验一下这段时间的学习成果，发现自己的闪光点，同时找到接下来努力的方向。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

听力部分(共30分)

（温馨提示：听力部分将播放两遍，请同学们在第一遍时认真听，第二遍时仔细核对答案。）

一、听音标号(共10分，每小题2分)

听录音，根据你所听到的内容，给下列图片标上正确的序号（1-5）。

二、听录音，选择你所听到的图片(共10分，每小题2分)

下面每题有A、B两幅图片，请仔细听录音，在你所听到的图片下面的括号里打“√”。

三、听录音，选择正确的答语(共10分，每小题2分)

听下面五个句子，从A、B两个选项中选择最合适的答语，并将其序号填在题前的括号里。

笔试部分(共70分)

一、写出下列字母的大写或小写形式(共8分，每小题1分)

例如：b-B

(请在此处列出8个常见字母的大小写转换，如：H-___;f-___等)

二、看图，选择正确的单词(共10分，每小题2分)

每小题给出一幅图片和A、B两个单词选项，请选出与图片相符的单词，将其序号填在括号里。

(图片内容可包括：常见水果如苹果、香蕉；常见动物如猫、狗；常见文具如铅笔、尺子等)

三、单项选择(共20分，每小题2分)

从A、B两个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1.Hello!I______Tom.(A.amB.is)

2.Thisis______book.(A.aB.an)

3.How______you?(A.amB.are)

4.What______isit?Itsred.(A.colourB.name)

5.Ilike______.(A.catB.cats)

(再设计5道类似题目，考查名词单复数、be动词用法、常见疑问词、简单形容词等)

四、根据图片提示，选择正确的句子补全对话(共10分，每小题2分)

每题有一幅图片和一段不完整的对话，对话中有一处空白，请从A、B两个选项中选择最恰当的句子，将序号填在横线上。

(图片内容可设计为：问候场景、询问物品名称、表达喜欢某物等)

五、阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)(共12分，每小题3分)

阅读下面一段简单的短文，然后判断所给句子是否与短文内容相符，相符的打“T”，不相符的打“F”。

(短文内容应贴近学生生活，词汇量控制在已学范围内，如介绍自己的家庭成员、喜欢的颜色和动物等。句子数量4-5句为宜。)

例如：

Hello!MynameisLily.Iameightyearsold.Ilikered.Ihaveacat.Itisblack.

()1.MynameisLucy.

()2.Iameight.

()3.Ilikeblue.

()4.Ihaveablackcat.

参考答案

听力部分(录音材料略)

一、听音标号(示例)3,1,5,2,4

二、听录音，选择图片(示例)1.A2.B3.A4.B5.A

三、听录音，选择答语(示例)1.B2.A3.B4.A5.B

笔试部分

一、字母(示例)H-h,f-F...(根据题目具体给出)

二、看图选单词(示例)1.A2.B...(根据题目具体给出)

三、单项选择1.A2.A3.B4.A5.B...(根据题目具体给出)

四、补全对话(示例)1.B2.A...(根据题目具体给出)

五、阅读理解(示例)1.F2.T3.F4.T...(根据题目具体给出)

温馨提示

同学们，完成了这份测试题，感觉怎么样？

*听力小技巧：听录音前，先快速浏览题目和选项，做到心中有数。听的时候要集中注意力，抓住关键词。

*笔试要细心：书写字母时要注意大小写和占格。做选择题时，要把题目和选项都看清楚再做决定。遇到不认识的单词，可以试着根据图片或上下文猜一猜。

*书写要规范：字母和单词的书写要工整、美观，养成良好的书写习惯。

*检查很重要：完成所有题目后，一定要记得从头到尾检查一遍，看看有没有漏做的题目，或者因为粗心写错的答案。

希望这份测试题能帮助你更好地了解自己的学习情况。记住，每一次练习都是进步的阶梯。保持对英语的好奇心和热情，每天进步一点点，你会越来越棒！加油！

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这份期中测试题精选，力求覆盖三年级上半学期期中考试的核心知识