2025-2026学年高二上学期《做学习的主人》主题班会课件.pptxVIP

做学习的主人高二（17）班

读书的意义究竟是什么为了让我们成为腹有诗书气自华的人为了让我们拥有更好的生活为了让我们可以走向远方

01做时间的主人02做习惯的主人03学习与兴趣

壹做时间的主人利用课堂时间利用课后时间

你需要加强时间管理吗？下面，我们用最简单的办法测试你对时间的掌控程序，你只需要回答yesorno1，如果没有完成你所希望做的工作，是否不太在意?2,如果没有出现问题或危机，你不会经常感觉压力山大，对吗?3,你有许多并不重要但长时间未处理的作业吗？4，你经常不能集中精神来学习，常常在做重要学习任务时被打断吗？5，你常常感觉有许多事情要做，但做起事情来有感觉效率低下吗？6，感觉自己没有在有限的时间力做自己应该做的事情每一天却忙的不是地方?

上页自测中，yes为0分，no为1分，看看你有多少分吧1--2分，表示你的时间管理能力较弱，急需加强3--4分，表示你的时间管理能力一般，有待加强5--6分，表示你的时间管理能力较强，继续保持下面我们来看看时间管理能力较强的人物实例是否需要时间管理自测

时间是价值投资最好的朋友，那些“学习机器”一样的投资大师，他们是怎么安排365天有限的时间的，又是怎么利益最大化的呢巴菲特：醒着的一半时间都在看书！巴菲特是一个非常在意时间的人，他的好搭档芒格这样评价他：“如果你们拿着计时器观察他，你们就会发现他醒着的时候一半时间在看书。”巴菲特自己也说：“我们之所以能取得今天的成功，主要在于我把大量时间用于阅读和思考，要说如何成为一个更理智的一个人，除了坐下来阅读，我不知道还有没有更好的方法，而且，我本人和芒格每天都把大部分时间用于阅读。”

1、时间是世界上一切成就的土壤。2、放弃时间的人，时间也放弃他。3、落日无边江不尽，此身此日更须忙。4、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够5、春光不自留，莫怪东风恶。6、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。7、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。珍惜时间的名言

课堂时间管理课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。6、要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。课堂时间管理

方法1：根据不同内容来安排时间

学校上课的时间和在家自习的时间，是各不相同的。我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。根据不同科目的实际情况，时间安排也要灵活一点。要根据科目的特点和自己的实际情况来灵活安排时间。面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫你集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使你精力不太好，仍然可以达到练习的效果。课后时间管理

方法2：主次分清想要高效地利用时间，最基础的是要学会在固定的时间内做合理的规划，将单位时间划分出来，具体到某一个学科上。而在划分时间做规划的过程中，就需要你去分清主次，学会取舍了。例如在为某一科目的学习做计划时，就要提前清理清这个学科的基础知识、重