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(名师选题)部编版七年级语文上册第六单元全部重要知识点

单选题

1、对《天上的街市》这首诗分析不正确的一项是（）

A．街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。

B．“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。

C．写实为想象作了铺垫。想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。

D．诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。

答案：B

“缥缈”的意思隐隐约约，若有若无。写出街市的美妙意境。故B不正确。

【点睛】理解词语意思要结合语境。

2、下面横线上应填的最合适的一个词是（）

日长睡起无情思，________看儿童捉柳花。

A．笑B．闲C．喜D．聊

答案：B

根据上一句的意思，此处选“闲”最恰当。故选B。

【点睛】此题考查结合语境选词填空的能力。

3、下列文学常识表述错误的一项是（）

A．诸葛亮，字孔明，三国蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家，人称“卧龙”。《诫子书》是诸葛亮临终前给儿

子诸葛瞻的一封家书。

B．安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

C．远古人民对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。

D．唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，这个时期涌现了大量杰出的诗人，我们所知道的刘禹锡、李商隐、

陆游、谭嗣同就都是唐宋时期著名的诗人。

答案：D

考查文学常识的识记。谭嗣同不是唐宋时期著名的诗人。而是中国近代（清朝）著名政治家、思想家，维新

派人士。

故答案为：D

【点睛】文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品

主题及风格、流派等。回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可。

4、下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A．好像/闪着/无数的/明星B．那/隔着河的/牛郎/织女

C．定然是/世上/没有的/珍奇D．我/想那缥缈的/空中

答案：D

本题考查节奏划分。D节奏划分应该是：我想/那/缥缈的空中

【点睛】本题考查节奏划分。一般如何划分节奏：找到各句畸零的单音节，这个音节单独作为一个节拍；其

他音节，只要不违背意思，每两个音节为一个节拍。这样的方法，对于常见的两种结构形式都是可行的。

5、选出句中没有错别字的一项（）

A．这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙录地工作着。

B．皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一每可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。

C．因为山陡，伤员病员都下了单架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处

处在尉问和帮助伤员病员。

D．原来是满野的荔枝林，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！

答案：D

此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用

字都是固定不变的，不能随便改动。

A忙录——忙碌B一每——一枚C尉问——慰问D正确。

【点睛】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

6、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A．清代文学家蒲松龄世称“聊斋先生”，他写的《聊斋志异》是我国著名的文言短篇小说集，以谈鬼说狐的方

式反映现实。

B．《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典，并称“四书”。

C．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，

对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨，等等。

D．《天上的街市》的作者是郭沫若，他的代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》等。

答案：B

本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背

景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐

步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。B项错误，儒家的“四书”是指《论语》《大学》《中庸》《孟

子》。

故答案为：B

【点睛】文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品

主题及风格、流派等。回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可。

7、选出下列关于文学名著的表述有误的一项（）

A．老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、最后走

向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探。

B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。《从百草园到三味书屋》、

《阿长