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演讲人：
2025-09-03
青少年消防培训
目录
CATALOGUE
01
消防基础知识
02
家庭防火措施
03
学校防火安全
04
灭火器材使用
05
火灾逃生技能
06
应急响应流程
PART
01
消防基础知识
火灾的物理化学定义
由短路、过载或电器老化引发，占火灾总数的30%以上，具有隐蔽性强、蔓延快的特点，需定期检查电路并安装漏电保护装置。
电气火灾的典型特征
厨房火灾的预防要点
油锅起火应使用灭火毯覆盖而非泼水，燃气泄漏需立即关闭阀门并通风，避免使用明火或电器开关以防爆燃。
火灾是指可燃物在氧气助燃下发生的失控燃烧现象，伴随光、热和有毒烟气的释放。根据燃烧物质差异可分为A类（固体火灾）、B类（液体或可熔固体火灾）、C类（气体火灾）、D类（金属火灾）和E类（带电设备火灾）。
火灾定义与常见类型
高温与缺氧的双重威胁
火灾现场温度可达1000℃以上，同时燃烧消耗大量氧气，导致人员窒息死亡，强调逃生时需低姿匍匐以减少吸入高温烟气。
有毒烟气的致命性
经济损失与社会影响
火灾危害与预防重要性
塑料、化纤等材料燃烧产生的氰化氢、一氧化碳等毒气，可在3分钟内致人昏迷，安装独立烟感报警器能争取黄金逃生时间。
2022年全国火灾直接经济损失达42亿元，预防措施如禁止楼道堆放杂物、规范电动车充电可降低80%居民火灾风险。
消防设施初步识别
干粉灭火器（ABC类通用，黄色标签）、二氧化碳灭火器（适用于精密仪器，黑色标签）、水基灭火器（绿色标签），需注意压力表指针是否在绿区。
当环境温度达到68℃时，玻璃泡破裂触发喷淋，每个喷头保护面积约9-12平方米，常见于商场、酒店等公共场所。
包括消火栓箱（内含水带、水枪、启泵按钮）、消防立管和稳压装置，使用时应两人配合，避免水带扭结影响水压。
灭火器的分类与标识
自动喷淋系统工作原理
消防栓系统的关键组件
PART
02
家庭防火措施
确保家庭电路承载能力与电器功率匹配，禁止同时使用多个大功率电器（如电暖器、微波炉等），防止电路过热引发火灾。
避免超负荷用电
对老旧电器、插线板及电线进行定期检查，发现绝缘层破损、插头松动或异常发热时立即停用并更换。
定期检查电器线路
手机、平板等电子设备充电时应远离易燃物，充满后及时拔除充电器，避免长时间通电导致电池过热或短路。
规范充电设备管理
电器使用安全规范
易燃物品存放要求
分类存放化学物品
家用酒精、杀虫剂、油漆等易燃液体应单独存放于阴凉通风处，远离火源、热源及儿童可触及区域，并标注明显警示标识。
合理处置废弃物品
旧报纸、纸箱等可燃废弃物需定期清理，避免堆积在楼道、阳台等逃生通道，减少火灾荷载。
安全使用燃气设备
液化气罐须直立放置于通风环境，连接软管定期更换，使用后关闭总阀门，并安装燃气泄漏报警装置。
日常防火巡查要点
每日检查厨房灶具是否关闭，蜡烛、香薰等明火源是否熄灭，烟蒂是否完全掐灭并妥善处理。
检查火源隐患
每月测试烟雾报警器功能是否正常，灭火器压力是否达标，熟悉家庭逃生路线并确保通道畅通无阻。
测试消防设施
定期组织家庭成员学习灭火器使用方法、火灾逃生技巧及紧急联络方式，强化青少年防火意识与实践能力。
教育家庭成员
PART
03
学校防火安全
教室与实验室防火规则
禁止携带易燃物品
严禁学生将打火机、火柴、酒精等易燃易爆物品带入教室或实验室，防止因不当操作引发火灾事故。
规范电器使用
教室和实验室内的电器设备需定期检查维护，避免超负荷使用插座或私拉乱接电线，确保用电安全。
实验操作安全
进行化学实验时需严格遵守操作规程，佩戴防护装备，妥善存放易燃化学品，实验结束后及时清理残留物。
配备消防器材
每个教室和实验室应配置灭火器、消防栓等设备，并确保师生熟悉其位置和使用方法。
疏散通道与标识认知
明确逃生路线
学校需在显眼位置张贴疏散平面图，标注安全出口、逃生路线及集合地点，确保师生熟悉紧急疏散路径。
02
04
03
01
识别消防标识
定期组织学习消防标识系统，包括应急照明、安全出口指示牌、禁烟标志等，提高学生应急反应能力。
保持通道畅通
楼梯间、走廊等疏散通道严禁堆放杂物，防火门应保持常闭状态且不得上锁，确保紧急情况下快速通行。
夜间照明保障
确保疏散通道在断电情况下仍有应急照明系统工作，避免黑暗环境导致逃生困难或踩踏事故。
定期演练组织方法
制定分级预案
专业指导评估
多场景实战训练
心理素质培养
根据教学楼不同区域特点设计针对性演练方案，包括火源模拟、报警流程、人员分工等具体环节。
开展课堂突发火情、实验室事故、夜间住宿火灾等多种情境演练，提升师生应变处置能力。
邀请消防部门参与演练设计，对疏散速度、指挥协调等关键环节进行专业点评和改进建议。
通过反复演练消除恐慌心理，训练学生掌握低姿前进、湿巾捂鼻等标准化自救动作，形成条件
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