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高二开学第一次班会流程及稿件

一、班会主题

承前启后，逐梦新高——高二，我们准备好了！

二、班会时间

[开学第一周内某下午自习课或班会课时间]

三、班会地点

本班教室

四、参会人员

班主任、全体高二学生

五、班会目标

1.收心定神：帮助学生从假期状态平稳过渡到学习状态，明确新学期的奋斗方向。

2.明确意义：引导学生认识高二阶段在整个高中学习生涯中的承上启下的关键作用，增强紧迫感和责任感。

3.凝聚共识：重申班级规章制度，共同营造积极向上、互助共进的班级氛围。

4.规划指引：引导学生思考并初步规划高二学年的学习与生活，掌握科学的学习方法。

六、班会流程及稿件

（一）开场白：欢迎归来，新程启航（约5分钟）

（班主任走上讲台，面带微笑，环视教室）

亲爱的同学们，大家下午好！

愉快而充实的假期已经悄然结束，我们又回到了熟悉的校园，回到了这个充满生机与活力的班集体。看到大家一张张熟悉的面孔，有的同学晒黑了，想必是在假期里饱览了大好河山；有的同学眼神里多了几分沉静，或许是在假期里进行了不少思考。无论假期是如何度过的，现在，我们都有一个共同的身份——高二（X）班的学生。欢迎大家“回家”！

（稍作停顿，与学生进行眼神交流）

高一的时光仿佛还在昨天，我们一起经历了初入高中的懵懂与好奇，一起为了运动会的荣誉挥洒汗水，一起在知识的海洋中探索前行。那些欢笑与泪水，那些成功与挫折，都已成为我们共同的宝贵记忆。而今天，我们站在了一个新的起点——高二。这不仅仅是年级数字的变化，它意味着更多的责任，更高的要求，以及更接近梦想的距离。

（二）回顾与展望：高一的足迹，高二的坐标（约15分钟）

1.高一简要回顾与总结

班主任：同学们，高一这一年，我们班在[可提及1-2个班级亮点，如：学习氛围、某次集体活动表现、好人好事等]方面取得了不错的成绩，这离不开每一位同学的努力和付出。当然，我们也可能存在一些[可委婉提及1-2个需要改进的方面，如：个别同学的学习习惯、课堂专注度等]可以做得更好的地方。

高一，是适应，是探索，也是打基础的一年。我希望大家能在心里默默回顾一下，过去一年，你最大的收获是什么？遇到了哪些挑战？又从中学到了什么？这些经验，都将是我们开启高二新篇章的重要财富。

2.高二的重要性与新挑战

班主任：如果说高一是高中生活的序曲，那么高二就是承上启下的主旋律，是知识体系构建的关键期，也是能力提升的加速期。课程难度会有所增加，知识的综合性会更强，对自主学习能力的要求也更高。同时，高二也是大家世界观、人生观、价值观进一步成熟的时期。

很多同学可能会感觉到，高二的学习压力会比高一更大。这是正常的，因为我们正在向更深、更广的知识领域迈进。这个阶段，容不得我们有丝毫的松懈和迷茫。一步领先，步步领先；一步被动，步步维艰。所以，从现在开始，我们必须明确：高二，我们要做什么？我们要怎么做？

（可引导学生简短发言，谈谈对高二的期待或困惑，控制在2-3人，每人1分钟左右）

（三）规则与共识：我们的班级，共同的约定（约10分钟）

班主任：一个优秀的班集体，离不开大家共同的努力和维护。班级规章制度，不是束缚我们的枷锁，而是保障我们学习生活有序进行、共同进步的基石。

1.重申核心纪律：

*考勤：准时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。课堂是学习的主阵地，每一分钟都弥足珍贵。

*课堂纪律：专注听讲，积极思考，踊跃发言。不做与课堂无关的事情，尊重老师的劳动，也尊重每一位同学的学习权利。

*作业与预习复习：独立完成作业，杜绝抄袭。养成课前预习、课后及时复习的好习惯，这是学好每一门功课的前提。

*班级卫生与公物爱护：保持教室环境整洁，珍惜公共财物，这是我们共同的“家”。

2.营造良好班风学风：

*互助合作：同学之间要友爱互助，形成“比学赶帮超”的良好氛围。遇到学习困难时，主动请教；看到同学需要帮助时，热情伸出援手。

*积极向上：传播正能量，远离消极抱怨。把精力放在学习和提升自我上。

*尊重与包容：尊重每个人的个性和差异，学会理解和包容。

班主任：这些规则，我们高一就在强调，高二，我们要做得更好。因为我们是更成熟的高二学生了。希望大家不仅仅是“知道”，更要内化为行动自觉。班级的荣誉，需要每个人去争取和维护。

（四）学习导航：方法引领，高效前行（约15分钟）

班主任：进入高二，学科知识的深度和广度都会有显著提升，仅凭高一的学习方法可能已经不够。掌握科学的学习方法，比盲目努力更重要。

1.明确目标，制定计划：

*每位同学都应该思考：这个学期，我希望在哪些科目上有所突破？总分达到什么水平？为了实现这个目标，我需要付出哪些努力？制定一个切实可行的学习计划，并坚持执行。

2.重视基础，回归课本：

*不要好高