2025年小学三年级语文上册期末素养培养预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末素养培养预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范书写词语。

línguǎnshēnkǔzuānyān

wēiruònáozuòyìlǐ

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)规则(guījué/guīzé)

(2)纪念(jìniàn/jìniàn)

(3)散步(sànbù/sǎnbù)

(4)模仿(mófǎng/múfǎng)

3.比一比，再组词。

澄()漾()蜿()

橄()漫()挠()

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

()()不安()()有加心()理得

句子：

5.修改下列句子中的错别字。

(1)看到那位老人过马路，我们赶紧跑过去扶他。()

(2)小明在学习上取得了很大的进头。()

(3)他的画被评是全班最优秀的。()

6.给句子加上合适的标点符号。

(1)天上的云彩像什么(2)他一会儿跑一会儿跳非常开心(3)妈妈今天晚上做什么好吃的呢

7.把句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()那里有红领巾，有五星红旗，还有鲜艳的旗帜。

()每当星期一早上，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。

()全体同学都站得笔直，向国旗敬礼。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气变得凉爽了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，飘着几朵白云。公园里的树叶开始变黄了，像一只只飞舞的蝴蝶。一阵风吹过，树叶纷纷落下来，像下起了金色的雨。公园里的人们穿上了厚厚的衣服，孩子们在草地上放风筝，笑声传遍了整个公园。秋天真美啊！

1.文章主要描写了什么季节的景色？从哪些地方可以看出来？

2.文章中描写了天空的哪些颜色？用“”画出相关句子。

3.文章中把树叶比作了什么？这样写有什么好处？

4.你还知道哪些描写秋天景色的诗句或短语？

5.你最喜欢秋天的什么？为什么？

三、写作

1.看图写话。（提示：图上画了谁？他们在什么地方？做什么？心情怎么样？）

2.以“我的爱好”为题，写一篇短文。要求：语句通顺，表达清楚，不少于200字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.银行，深刻，钻岩，卑微，挪作，义理

2.(1)√(2)√(3)√(4)√

3.澄澈，荡漾，蜿蜒，橄榄，弥漫，挠头

4.（1）忐忑（2）情深厚（3）安理得

句子：示例：小明考试没考好，心里感到忐忑不安。

5.(1)废(2)头(3)裁

6.(1)天上的云彩像什么？(2)他一会儿跑一会儿跳，非常开心。(3)妈妈今天晚上做什么好吃的呢？

7.（2）（3）（1）

二、阅读理解

1.秋天。从“秋天来了，天气变得凉爽了”、“树叶开始变黄了”、“人们穿上了厚厚的衣服”可以看出。

2.瓦蓝瓦蓝的，飘着几朵白云。“瓦蓝瓦蓝”和“白云”描写了天空的颜色。

3.比作了蝴蝶和金色的雨。这样写生动形象，让读者更容易想象出树叶飘落的美丽景象。

4.示例：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。/秋天到，树叶黄，黄叶儿飞像蝴蝶。

5.示例：我最喜欢秋天的果园。因为秋天的时候，果园里果实累累，苹果红彤彤的，像一个个小灯笼，葡萄紫莹莹的，像一串串珍珠，非常漂亮，也特别香甜。

三、写作

1.示例：图上画了一个小女孩在公园的草地上放风筝。她穿着漂亮的衣服，脸上带着开心的笑容。公园里绿树成荫，环境优美。她正用力地跑着，风筝在蓝天白云下越飞越高。

2.示例：我的爱好是画画。我喜欢用画笔描绘出自己心中的世界。每当我拿起画笔，就感觉进入了一个充满色彩和想象力的王国。我喜欢画美丽的风景，也喜欢画可爱的小动物。画画不仅能锻炼我的观察力，还能培养我的耐心和创造力。我觉得画画是一件非常有趣的事情，我一定会坚持画下去。