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第1页,共38页,星期日,2025年,2月5日学习目标①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容第2页,共38页,星期日,2025年,2月5日从内容看,主要是诗词作品所描绘的形象能准确理解,并把握其形象意义;第3页,共38页,星期日,2025年,2月5日从语言看,能理解诗词作品的语言,辨析不同作品的语言特点;第4页,共38页,星期日,2025年,2月5日从表达技巧看,主要考查诗词中运用的修辞方法和表达技巧。第5页,共38页,星期日,2025年,2月5日形象“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画,一般可分为人物形象和自然景物形象。人物形象:诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,即诗人自己。景物形象:诗中的景物形象是景中情。抒情诗往往是借助客观物象(山川草木等)表象出来的主观的感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。第6页,共38页,星期日,2025年,2月5日语言关键词句的理解诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。考题有两种形式:给出意境,让考生判断锤炼选择词句分析诗眼,展示意境,让考生感受情趣,领悟旨意修辞手法的判断一般看来,集中考查比喻、比拟、夸张、借代、对偶、排比、设问、反问等。考查形式:修辞的艺术效果容易混淆的修辞手法第7页,共38页,星期日,2025年,2月5日表达技巧(Ⅰ)直接抒情(直抒胸臆)间接抒情抒情手段借景抒情托物言志怀古伤今表现手法赋、比、兴(创作方法)记叙、描写、抒情、议论(表达方式)点面结合、想象联想、象征寄托第8页,共38页,星期日,2025年,2月5日表达技巧(Ⅱ)典故典故的来源极其含义用典的作用:怀古伤今、咏史言志风格浪漫主义/现实主义豪放/婉约缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤意境诗人的“情”与“理”事物的“形”与“神”第9页,共38页,星期日,2025年,2月5日思想内容思想感情情感类别(哀怨、欢快、离愁别恨……)情感载体(杨柳、菊花、圆月、落叶)内容主旨涉及的文化常识、历史典故、神话传说等某一诗句的大意或内涵诗人的思想倾向、政治主张、志向追求时代背景、社会现实第10页,共38页,星期日,2025年,2月5日一、打好三个基础1、了解古代诗歌的传统、风格和流派2、了解古代诗歌发展简史3、具备文体常识第11页,共38页,星期日,2025年,2月5日传统《诗经》开创了现实主义的传统,曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大。特征:真实地反映现实生活,反映人民的愿望。《楚辞》开创了浪漫主义的传统,并为李白、李贺、苏轼、辛弃疾、陆游、龚自珍等优秀诗人继承并发扬光大。特征:善用丰富的想象、夸张、象征等手法,重在抒发主观感情。第12页,共38页,星期日,2025年,2月5日风格风格是指诗人在选材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如:陶潜诗风——恬淡自如,王维诗风——诗中有画,李白诗风——清新飘逸,杜甫诗风——沉郁顿挫。第13页,共38页,星期日,2025年,2月5日流派流派:文学创作中的派别。宋豪放派、婉约派等。豪放派不拘于传统的离愁别绪,反映广阔的社会生活,气魄大而无拘束。如:苏辛之作。婉约派委婉含蓄,多以艳情为题材,严格遵守音律。如:柳永、李清照、周邦彦、姜夔之作。第14页,共38页,星期日,2025年,2月5日中国古典诗歌诗词(五代宋)曲(元)古体诗唐以前诗歌及唐以后诗人仿作,如歌行体近体诗形成于唐代散曲剧曲小令套曲第15页,共38页,星期日,2025年,2月5日近体诗绝句律诗五言绝句(五绝)七言绝句(七绝)五言律诗(五律)七言律诗(七律)排律第16页,共38页,星期日,2025年,2月5日小令(五十八字以内)中调(五十九字至九十字)长调(九十一字以上)词按段落可分为:单调,双调又称“诗余”“长短句”第17页,共38页,星期日,2025年,2月5日二、学会四种方法1、理解字句2、概括内容3、辨析手法4、体会意境第18页,共38页,星期日,2025年,2月5日理解字句第19页,共38页,星期日,2025年,2月
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