教师节主题班会活动记录模板.docxVIP

一、基本信息

*班会主题：[例如：师恩难忘，感谢有您/致敬引路人，奋进新征程]

*举办班级：[例如：高一（3）班]

*举办时间：[例如：XXXX年X月X日（星期X）下午第X节课]

*举办地点：本班教室

*主持人：[学生姓名]

*参与人员：本班全体学生、[X]位任课教师（可注明具体科目教师，如：班主任XX老师、语文XX老师等，若多位老师参与）

*记录人：[学生姓名]

二、活动目的

1.向辛勤耕耘的老师们表达节日的祝福与诚挚的感谢，增进师生情感交流。

2.引导学生了解教师工作的辛劳与伟大，弘扬尊师重教的传统美德。

3.通过丰富多彩的活动形式，营造积极向上、感恩和谐的班级氛围。

4.激励学生以更加饱满的热情投入学习，用实际行动回报师恩。

三、活动准备

1.策划组织：班委会议讨论确定活动方案、流程，明确各小组分工（如：节目组、布置组、礼品组、宣传记录组等）。

2.物资筹备：制作祝福贺卡、准备小礼品、布置教室所需的装饰品（如气球、彩带、黑板报主题绘制）、背景音乐、活动所需道具等。

3.节目排练：组织学生排练献给老师的节目，如诗朗诵、歌曲演唱、小品、乐器演奏等。

4.邀请老师：提前与相关任课教师沟通，发出邀请。

四、活动过程与主要内容

(一)主持人开场(约X分钟)

*主持人以热情洋溢的语言宣布教师节主题班会正式开始。

*简要介绍教师节的由来及其意义，点明本次班会的主旨。

*对莅临班会的老师们表示热烈的欢迎和节日的问候。

**（记录要点：主持人开场词的核心内容，营造的氛围。）*

(二)感恩祝福环节(约XX分钟)

1.“师恩如歌”文艺献礼：

*[节目一：例如：诗朗诵《献给老师的歌》，表演者：XXX等]

**（记录要点：节目名称、表演者、主要内容概述，以及老师和同学们的反应。）*

*[节目二：例如：歌曲合唱《每当我走过老师窗前》，表演者：XXX小组]

**（记录要点：同上。）*

*[节目三：例如：小品《老师的一天》，表演者：XXX等]

**（记录要点：小品反映的教师日常，引发的共鸣等。）*

**（可根据实际节目数量和类型增减）*

2.“心语心愿”真情流露：

*学生代表发言：[学生姓名]同学代表全体同学发言，分享与老师之间的感人小故事，表达对老师的感激之情与美好祝愿。

**（记录要点：发言学生姓名，发言核心观点和情感基调。）*

*自由表达：邀请X名同学（或采用匿名卡片宣读等形式），现场分享想对老师说的话或祝福。

**（记录要点：选取有代表性的话语或情感表达。）*

3.“温馨献礼”心意传递：

*学生代表向到场的各位老师敬献亲手制作的贺卡、小礼物或鲜花。

**（记录要点：礼物的象征意义，老师接受礼物时的感言或表情。）*

(三)师生互动与交流(约XX分钟)

1.老师寄语：

*邀请[班主任/或某位任课老师]代表发言。老师首先对同学们的精心准备和诚挚祝福表示感谢，随后结合自身经验，分享了教育教学中的感悟，对同学们提出了殷切的期望和美好的祝福。

**（记录要点：发言老师姓名，寄语的核心内容，对学生的期望与鼓励。）*

*（若有多位老师发言，可依次简要记录。）

2.互动问答/小游戏(可选)：

*[例如：“我问老师答”：学生事先准备一些关于学习方法、生涯规划或老师个人兴趣爱好的小问题，邀请老师解答。]

*[例如：“默契大考验”：设计一些简单的师生互动小游戏，增进了解，活跃气氛。]

**（记录要点：互动形式，师生参与情况，现场氛围。）*

(四)活动总结与展望(约X分钟)

*主持人对本次班会活动进行总结，再次感谢老师们的辛勤付出和同学们的积极参与。

*号召全体同学将感恩之心化为行动，努力学习，尊敬师长，用优异的成绩回报老师的培育。

*宣布教师节主题班会圆满结束。

**（记录要点：总结的核心内容，发出的倡议或号召。）*

五、活动效果与反馈

*学生反馈：同学们普遍认为本次班会主题鲜明，形式生动，通过参与和体验，进一步加深了对教师职业的理解和对老师的敬爱之情，内心受到深刻触动。纷纷表示要将这份感恩之心融入日常学习和生活中。

*教师反馈：参与班会的老师们对本次活动给予了高度评价，认为活动温馨感人，充分感受到了同学们的真诚与用心，对师生关系的促进起到了积极作用。老师们表示深受鼓舞，将继续努力做好教育教学工作。

*整体氛围：班会现场气氛热烈而不失庄重，情感真挚，达到了预期的教育目的和情感沟通效果。

六、活动亮点与特色

*[例如：学生原创节目富