山东省临沂市临沭县第一中学2024届高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.docVIP

山东省临沂市临沭县第一中学2024届高考全国统考预测密卷生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，有关叙述错误的是()

A．需要O2参与的是过程③④⑤

B．导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足

C．过程②④所需要的最适温度相同

D．过程①②在酵母菌细胞中的场所相同

2．研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图中数字编号代表不同鸣禽物种的种群）。下列相关叙述中错误的是（）

A．种群①内部个体间形态和大小方面的差异可体现基因的多样性

B．在②、③、④、⑤四个物种中，亲缘关系最近的两物种是②和③

C．自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因

D．在生物进化过程中，由于地理隔离，可使⑥⑦原种群之间彼此不能接触，失去交配机会

3．大麻是XY型性别决定的植物，其粗茎和细茎由一对等位基因控制，条形叶与披针叶由另一对等位基因控制。两株粗茎条形叶植株杂交，子代中出现了细茎雌株，雄株中的披针叶个体占1/4。不考虑基因突变和染色体变异的情况下，下列推测合理的是（）

A．两对基因都可位于性染色体上

B．亲本雌株只含一种隐性基因

C．子代不会出现细茎披针叶雌株

D．两对基因都可位于常染色体上

4．下列实验操作可达到预期目的的是（）

A．提取绿叶色素，研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素

B．将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂，可观察到砖红色沉淀

C．洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色，显微镜下可观察到深色的染色体

D．PCR产物中加入二苯胺试剂后加热，通过观察是否变蓝判断有无目的PCR产物生成

5．下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是

A．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵

B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵

C．果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反

D．毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵

6．下列生物大分子空间结构改变后，导致其功能丧失的是（）

A．解旋酶使DNA分子的空间结构改变

B．RNA聚合酶使基因片段的空间结构改变

C．高温引起抗体的空间结构发生改变

D．刺激引起离子通道蛋白空间结构改变

7．下列有关高等植物细胞结构的叙述，错误的是（）

A．组成核糖体的化学成分中不含P元素

B．叶绿体、线粒体和细胞核中均含有核酸

C．线粒体和叶绿体具有双层膜

D．破坏高尔基体后，可能会形成双核细胞

8．（10分）下表是一位患者甲状腺功能检测报告单，请分析报告单数据，判断该患者的症状是（）

检验项目

结果

参考区间

单位

总甲状腺素（T8）

8．5

2．7-5．7

mmol/L

总三碘甲腺原氨酸（T5）

8．25

8．5-5．8

mmol/L

促甲状腺素（TSH）

82．85

7．27-8．27

mmol/L

A．甲状腺功能正常 B．机体产能增加

C．机体代谢偏低 D．神经系统兴奋性提高

二、非选择题

9．（10分）厨余垃圾可加工成有机肥，实现垃圾的再利用。研究人员选定某农场甲、乙两块地，分别长期施用有机肥和化肥后，调查生物多样性结果如下图。

（1）据图分析，乙地与甲地相比，乙地长期施用化肥会导致___________。

（2）若调查土壤小动物类群丰富度，取样采用的方法是___________。

（3）蚯蚓能以土壤中腐叶为食，在生态系统中的成分属于___________；绿色植物同化的能量去向是：___________。

10．（14分）以下为I型超敏反应的基本过程：过敏原初次进人机体后，诱导机体产生的某类抗体在不结合过敏原的情况下，就可以结合到肥大细胞等细胞上，使之成为致敏肥大细胞。当相同的过敏原再次进人机体，使致敏肥大细胞合成及释放组织胺等物质。组织胺等物质与平滑肌等效应器官细胞膜上相应受体结合而引发过敏类疾病。据图分析回答：

（1）图中的某细胞是指___________________________，其作用是___________________________。