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研究报告
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教育科技人才三位一体国家战略需求与社会发展要求
一、教育科技人才三位一体战略的背景与意义
1.1战略提出的时代背景
随着全球科技进步和产业变革的加速，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在这个时代背景下，教育科技人才三位一体战略的提出具有重要的现实意义。首先，经济全球化与知识经济时代的到来，对人才素质提出了更高要求。教育科技人才作为推动创新驱动发展战略的核心力量，其培养与使用直接关系到国家竞争力。其次，我国正处于转型升级的关键阶段，产业结构调整和新兴产业培育需要大量高素质的教育科技人才。这些人才不仅要具备扎实的专业知识，还要具备跨学科、跨领域的
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