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第一单元儿科学基础
要点一、分期
不同时期的小儿在解剖、生理、病理、心理和社会行为等方面各具特点，为做好小儿工作，
人为地划分为7个时期。
要点二、各期特点及与预防的关系
期
界限从精、卵细胞结合至出生。此期约40周（280天）。
主要特点生长发育迅速，完全依赖，孕母状况对发育影响极大。
要点加强孕期和，护胎，养胎，胎教。
儿期
从脐带结扎至生后满28天。
界限围生期：胎龄28周至生后7天。（我国）
此期包括晚期、分娩过程和儿早期。
主要特离开开始独立，生理调节及适应能力差，免疫力低，易患窒息、等疾
点病，和率高。
要
加强保暖、合理喂养、预防。
点
婴儿期
界限从生后满28天至满1周岁。
主要特生长发育迅速（第一个）；免疫渐，主动免疫不足，易患脾胃疾病、
点性疾病。
要科学喂养；完成基础免疫程序；预防疳证和佝偻病；加强锻炼；培养良好习惯及早期智
点能开发。
幼儿期
界限从1周岁后至满3周岁之前。
主要特体格发育减慢；活动范围渐广，智能发育快，言语发育快；易发生意外；饮食已从
点乳类逐步过渡到普食。
要防止意外和、营养不良、紊乱及；合理喂养；加强预防接种；早期
点教育，培养习惯和。
学龄前期
3～7周岁，也称幼童期。
界限
主要特体格发育速度减慢，智力发育趋完善，好问，个性开始形成；共济发育较好，模仿
点力强；开始出现免疫性疾病。
要促进智力发育，满足求知欲；培养良好道德品质、习惯和个性；预防免疫性疾病及意外
点。
学龄期
7周岁后至前来临。
界限
（一般为女12岁，男13岁）。
主要特体格发育稳步增长，除生殖系统外其他发育已接近成人，智力发育逐步成熟，是接
点受科学文化教育的重要时期。
要
保证足够营养和睡眠；保护视力和牙齿；注意坐、立、行的正确。
点
从第二性征出现至生殖功能基本成熟，身高停止增长的时期。11～12岁至17～18
界限
岁，男孩13～1
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