小学数学时间单位与年月日知识教学研究.pdfVIP

学习目标

1.认识时间单位年、月、日，知道大月、小

月、特殊月，平年，闰年等方面的知识。

学会看年历卡，初步学会判断平年、闰年，

会表示日期。

2.经历同伴交流、观察探究的学习过程，培

养观察、比较和概括能力，促进同

学们数学思维的发展。

12月10月8月

3月5月7月

1月

2月4月6月

11月9月

一三五七八十腊，

三十一天永不差。

个大月心中记，

月以前单月大，

八月以后双月大。

31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31365天

317+304+28365天

3012+7−2365天

3112−4−3365天

2000年~2008年每年二月份天数统计

年份2月的天数

2000年29天

2001年28天

2002年28天

2003年28天

2004年29天

2005年28天

2006年28天

2007年28天

2008年29天

日期的缩写

2004/02/052004/10/02

2004.02.052004.10.02

2004-02-052004-10-02

填空

（1）我国植树节是第二个大月第12天，植树节

312

是（）月（）日

。

填空

（2）从某月1日起到小巧家连续住了两个月共

七

62天，是（）月一日去的。

填空

（3），“神州五号”载人飞船成功，

365

杨利伟成为“太空第一人”，这一年全年（）

天。

填空

（4）至10月31日，会将在举行，

42

它将历时6个月，其中有（）个大月，（）个小

184

月，共计（）天。

314124天

30260天

124+60184天

填空

（５）人民是成立的，到今年

10月1日是（60）。