湘教版（2024）八年级数学上册课件 1.2.1 提单项式公因式.pptxVIP

第一章因式分解提单项式公因式

情景导入1．由2x2(3x2－x＋1)＝6x4－2x3＋2x2可得多项式6x4－2x3＋2x2可分解因式为____________________．2x2(3x2－x＋1)

2．家里来了客人，丹丹、玲玲、颖颖三人分别拿出水果来招待客人，她们拿出的水果有相同的吗？相同的是什么水果？解：有相同的水果，相同的水果是苹果．丹丹玲玲

自学互研知识模块一公因式探究分别说出xy，3xz中次数大于0的因式，其中有相同的因式吗？xy中，次数大于0的因式有x，y；3xz中，次数大于0的因式有x，z；xy和3xz有相同的因式x，x就称为这两个单项式的公因式．

如何把多项式xy+3xz因式分解？xy+3xz乘法分配率=x·y+x·3z=x(y+3z)提取公因式x

归纳几个多项式的相同因式称为它们的公因式．如果一个多项式的各项有公因式，从右到左使用多项式的乘法对加法的分配律，可以把所有公因式提到括号外面．这种把多项式因式分解的方法叫作提公因式法．公因式的定义：公因式的分解方法：

例1把4x2－6x3因式分解．分析：1.定系数：多项式由4x2和－6x3这两项组成，它们的系数分别为4，－6，不考虑其符号，则4与6的最大公因数是2；解：4x2－6x3=2x2(2－3x).例题与练习2.定字母：这两项都含有字母x，3.定指数：x的最低次数为2.因此，可提出公因式2x2.

练习1．确定9ab2c－6a2b2＋12ab3c2的公因式．解：公因式的确定包括两部分：系数和字母及指数.9，－6，12的最大公因数是3；各项都含有的相同字母是a，b，a的最低次数是1，b的最低次数是2，所以公因式是3ab2.

2．多项式6x3＋3x2中，各项的公因式是____，提公因式后，括号内的多项式是________．3x22x＋1

知识模块二提单项式公因式进行因式分解例2把8x2y4－12xy2z因式分解．解：8x2y4－12xy2z＝4xy2·2xy2－4xy2·3z＝4xy2(2xy2－3z).自主学习

例4把多项式－3x2＋6xy－3xz因式分解.注意：首项有负常提负.分析：多项式－3x2＋6xy－3xz的首项系数为负数，一般先将负号提取出来，此时括号内各项都要改变符号，然后进行因式分解.解：－3x2＋6xy－3xz=－(3x2－6xy＋3xz)=－3x(x－2y＋z).

合作探究把下列各式因式分解：(1)x4y3－x2y2＋xy；(2)－12a2b－18ab2＋6a2b2.解：(1)原式＝xy(x3y2－xy＋1)；(2)原式＝－6ab(2a＋3b－ab).

提取公因式后，括号内剩余的项数与原多项式的项数相同；归纳如果提取一个带“＋”号的公因式，括号内各项的符号与原多项式各项的符号相同；如果提取一个带“－”号的公因式，括号内各项的符号与原多项式各项的符号相反；方法总结

多项式中的某一项全部提取后，括号内剩余的因式“1”不能漏写；多项式的首项系数为负数，一般先将负号提取出来，此时括号内各项都要改变符号，然后进行因式分解．

练习1．把下列多项式因式分解：(1)9a2b2－15a2b3＋6a2b;(2)－3x3＋6x2＋15x；(3)5xn+2＋15xn.解：原式＝3a2b(3b－5b2＋2);解：原式＝－3x(x2－2x－5)；解：原式＝5xn(x2＋3).

?2．利用因式分解计算：9992＋999.解：原式＝999×(999＋1)＝999×1000＝999000.

2.确定公因式的方法：一看系数，二看字母，三看指数.1.提公因式法分解因式步骤(分两步)：第一步，找出公因式；第二步，提公因式.课堂小结

3.用提公因式法分解因式应注意的问题：（1）公因式要提尽；（2）小心漏项；（3）多项式的首项取正号.

多项式15m3n2+5m2n-20m2n3的公因式是（）A．5mnB．5m2n2C．5m2nD．5mn2C随堂检测

2.下列多项式的因式分解，正确的是（）A．12xyz-9x2y2=3xyz（4-3xyz）B．3a2y-3ay+6y=3y（a2-a+2）C．-x2+xy-xz=-x（x2+y-z）D．a2b+5ab-b=b（a2+5a）B

3.在下列括号内填写适当的多项式：（1）3x4－2x3+x=x();（2）－30x3y2＋48x2yz=－6x2y().3x3－2x2+15xy－8z