黑龙江省大庆外国语学校高一化学《难溶电解质的溶解平衡》学案.docVIP

水溶液中的离子平衡

第４节难溶电解质的溶解平衡（学案）

【课前思考】

思考1：向饱和NaCl溶液中加入NaCl固体会有何现象？此时混合体系中存在哪种平衡？。

思考2：向2mL0.1mol/LAgNO3溶液的试管中加入2mL0.1mol/LNaCl溶液。写出上述反应的离子方程式。

思考3：分析上述反应体系的溶液中存在哪些微观粒子？如何验证Ag+、Cl-的存在？

思考4：依据教材P61也表3-4。如何理解易溶、可溶、微溶、难溶？有确定不溶的物质吗？

【课堂引领】

难溶电解质的溶解平衡

定义：。

特征：。

表示方法：。平衡常数称为_________，简称_________。

溶度积KSP反映了难溶电解质在水中的___________，KSP的大小和溶质的溶解度不同，它只与________有关，与________无关。利用溶度积KSP可以推断__________、__________以及__________。

5、当Qc大于Ksp时，状况为：_________

当Qc等于Ksp时，状况为：__________

当Qc小于Ksp时，状况为：_________

〖练习１〗难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，其请写出PbI2、Cu(OH)2、BaSO4、CaCO3、Al(OH)3、CuS的沉淀溶解平衡与溶度积KSP表达式

〖练习2〗已知在室温时，Cu(OH)2的溶度积Ksp=2.2×10－20mol3·L－3，求室温下Cu(OH)2饱和溶液中Cu2+和OH-的物质的量浓度。

溶解平衡的应用

沉淀的溶解

【试验3-3】分别向氢氧化镁沉淀中加入蒸馏水、酸、盐，依据试验现象，得出结论。

滴加试剂

NH4Cl

盐酸

蒸馏水

现象

结论

溶解规律：依据平衡移动原理，对于处在水中的难溶电解质，只要加入试剂后能生成，不断溶解平衡体系中的相应离子浓度，使平衡向方向移动，就能使沉淀溶解。

沉淀的转化

【试验3-4】

步骤

NaCl和AgNO3溶液混合

向所得固液混合物种滴加KI溶液

向所得新的固液混合物中滴加Na2S溶液

现象

结论

沉淀转化的特点：一般来说，溶解度的沉淀转化为溶解度的沉淀简洁实现。两者差别，转化越。

【试验探究】

现象

解释与结论

ＭgCl2+NaOH溶液

再加此液体中加入少量ＦeCl3

现象

解释与结论

FeCl3+NaOH溶液

再加此液体中加入少量MgCl2

【课堂小结】

【课下作业】

【学以致用】

1、将足量BaCO3分别加入：=1\*GB3①30mL水=2\*GB3②10mL0.2mol/LNa2CO3溶液=3\*GB3③50mL0.01mol/L氯化钡溶液=4\*GB3④100mL0.01mol/L盐酸中溶解至溶液饱和。请确定各溶液中Ba2+的浓度由大到小的挨次为：_____

2、为了除去下列括号内的杂质,下列物质的分别和提纯的适宜方法为:

混合物

除杂方法

沉淀反应的应用

NH4Cl(FeCl3)

NaCl(CuCl2)

NaCl(Na2CO3)

BaSO4(CaCO3)

Mg(OH)2(ＭgCO3)

AgBr(AgCl)