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特训
配套拔尖特训同步使用
拔尖测评
出类拔萃/练就尖子生
高
高阶提优▲
同
同步提优▲
精
精准提优▲
语文
人教版二年级上
1
拔尖特训语文(人教版)二年级上
第一单元拔尖测评
◎满分:100分◎时间:60分钟姓名:得分:
【卷首语】大自然十分神秘,处处藏着不为人知的奇妙秘密,让我们一起走进大自然,开启一场“揭秘自然”的研学之旅吧!
活动一:亲近自然,探寻奥秘
一、小语拟定了一份召集令,请你结合拼音帮他补充完整。(18分)
háizi
亲爱的们:
hǎiyáng
,有无
,有无
shù
种动植物,有险峻的山峰,有美丽的极光,还能带给我们xǔduōzhīshi
。快来加入我们,让我们一起玩转研学之旅!
二、出行小秘书:运用所学知识,选一选。(填序号)(10分)
1.下列词语中,加点字的读音有误的一项是()
①脑袋(nǎo)淹没(mò)②准备(zhǔn)打雷(léi)
③教室(jiāo)奔跑(bēn)④取得(dé)朗读(lǎng)
2.书写时要注意字形结构,下列汉字的结构是左宽右窄的是()
①哪②低③作④别
三、研学小见闻:研学过程中大家看到了很多景象,请你按要求完成练习,记录本次沿途风光。(27分)
1.照样子,运用加点字词写句子。(21分)
(1)例:蝴蝶在花朵上跳舞,在树叶下乘凉,在清澈的水面上照镜子,在温暖的阳光下晒太阳。(12分)
这次研学之旅非常充实,我在,在
,在,在
(2)例:六月的天气,有时候艳阳高照,有时候乌云密布。(9分)
,有时候,有时候0
2.《梅花》这首诗是宋代诗人王安石写的,“遥_,
暗”两句赞颂了梅花的风度和品格。(6分)
四、研学分享会:旅途中,大家互相分享了自己最喜欢的小动物,请你
一起加入讨论吧!(14分)
1.[记录动物行为]请你选择最合适的动词填空。(填序号,不重复)(10分)
①甩甩②落③追④穿⑤飘我家的小猫,喜欢欢快地()梭在花丛中,()
赶着蝴蝶。花瓣洋洋洒洒地()了下来,有的被风吹()到了
小猫身上,小猫不时地()头和尾巴,自在极了。
2.[猜测神秘动物]小语给大家介绍了他最喜欢的小动物,根据他的介
绍,这个小动物是(填序号)(4分)()
它生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上。它喜欢吃树叶,它的脖子非常长。
①
④
2
活动二:畅游书海,科普知识
五、小朋友们知道动物是怎样过冬的吗?请你仔细阅读下面的短文,一起了解动物过冬的方法吧!(21分)
动物过冬
①秋风刮起来了,天气渐渐凉了。这天,小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
②小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去。那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
③小燕子接着问小青蛙:“快乐的青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
④小燕子又问蜜蜂:“漂亮的蜜蜂妹妹,冬天会下雪,地上也没有鲜花了,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多花蜜藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”
⑤它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
(选自《小学语文课本大讲解》,有删改)
1.语文要素请你将小动物与其对应的过冬方式用线连起来。(6分)
2.小燕子要到南方去过冬是因为(填序号)(3分)()
①南方有很多鲜花,很美丽。②南方暖和,还有很多虫子。
③南方会下雪,很
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