初中语文人教版八年级《爱莲说》教育教学课件.pptxVIP

初中语文人教版八年级《爱莲说》教育教学课件.pptx

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爱莲说;《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐(1017-1073),宋代哲学家,字茂叔。因世居濂溪,被称为濂溪先生。周敦颐非常博学,人品很高,胸怀磊落,为官清正,深得民心,为百姓所爱戴。他曾带领属下在官署的一侧挖池种莲,后人称为“爱莲池”。周敦颐凭栏放目,触景生情,深感官场的黑暗,深爱莲花的高洁,写下了著名的《爱莲说》。;“说”是古代议论文的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。;;;

植:

谓:

君子:

众:;悟读课文,领会主旨;;2、这几句话从哪几个方面说莲花的什么品格?;作者写这篇文章并非仅仅是为了写对莲花的喜爱,那还为了写什么呢?;莲;;写作方法探究;可爱者甚蕃;3、“菊”和牡丹分别有什么特征,作者在这里为什么先写它们?;4、作者把莲比作君子,那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢?作者对它们的感情态度又是怎样的呢?;贪慕荣华

追名逐利;自李唐来,世人甚爱牡丹。

牡丹,花之富贵者也。;;能力训练:;作业:

1.在理解的基础上背诵课文。

2.将造句练习扩充为一篇300字的托物言志的小文章。;短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?;爱莲说;办公资源,一应俱全;多样需求,充分满足

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