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（完整版）数学苏教版七年级下册期末试题(比较难)解析

一、选择题

1．下列各式计算正确的是（）

A．5a﹣3a＝3 B．a2·a5＝a10 C．a6÷a3＝a2 D．（a2）3＝a6

答案：D

解析：D

【分析】

由合并同类项判断由同底数幂的乘法判断由同底数幂的除法判断由幂的乘方判断从而可得答案.

【详解】

解：故不符合题意；

故不符合题意；

故不符合题意；

故符合题意；

故选：

【点睛】

本题考查的是合并同类项，同底数幂的乘法，同底数幂的除法，幂的乘方，掌握以上运算的运算法则是解题的关键.

2．如图，与是（）

A．同位角 B．内错角 C．同旁内角 D．对顶角

答案：A

解析：A

【分析】

先确定基本图形中的截线与被截线，进而确定这两个角的位置关系即可．

【详解】

解：根据图象，∠A与∠1是两直线被第三条直线所截得到的两角，因而∠A与∠1是同位角，

故选：A．

【点睛】

本题主要考查了同位角的定义，是需要识记的内容，比较简单．

3．已知方程组的解是，则方程组的解是（）

A． B． C． D．

答案：D

解析：D

【分析】

将方程组变形，设，结合题意得出m=3，n=4，即可求出x，y的值．

【详解】

解：方程组可以变形为：方程组

设，

则方程组可变为，

∵方程组的解是，

∴方程组的解是，

∴，解得：x=5，y=10，

故选：D．

【点睛】

此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．弄清题意是解本题的关键．

4．下列各式从左到右的变形，属于因式分解的是（）

A． B．

C． D．

答案：B

解析：B

【分析】

由题意根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，依次进行分析判断可得答案．

【详解】

解：A.，是整式的乘法，故A错误；

B.，把一个多项式转化成几个整式积的形式，故B正确；

C.，没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故C错误；

D.，分解错误，故D错误.

故选：B.

【点睛】

本题考查因式分解的意义，注意掌握因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式．

5．某班数学兴趣小组对不等式组讨论得到以下结论：

①若a＝5，则不等式组的解集为2＜x≤5；②若a＝1，则不等式组无解；③若不等式组无解，则a的取值范围为a≤2；④若不等式组有且只有两个整数解，则a的值可以为5.1，以上四个结论，正确的序号是（）

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

答案：A

解析：A

【分析】

将和代入不等式组，再根据口诀可得出不等式解集情况，从而判断①②；由不等式组无解，并结合大大小小的口诀可得的取值范围，此时注意临界值；由不等式组只有2个整数解可得的取值范围，从而判断④．

【详解】

解：①若a＝5，则不等式组为，此不等式组的解集为2＜x≤5，此结论正确；

②若a＝1，则不等式组为，此不等式组无解，此结论正确；

③若不等式组无解，则a的取值范围为a≤2，此结论正确；

④若不等式组有且只有两个整数解，则4≤a＜5，a的值不可以为5.1，此结论错误；

故选：A．

【点睛】

本题主要考查一元一次不等式组的整数解，解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解．

6．下列命题是真命题的是(????)

A．同旁内角相等，两直线平行 B．若，则

C．如果，那么 D．平行于同一直线的两直线平行

答案：D

解析：D

【解析】

分析:分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.

详解:A.∵同旁内角互补，两直线平行，故是假命题；

B.∵若，则，故是假命题；

C.∵-1-2满足，但，故是假命题；

D.∵平行于同一直线的两直线平行，故是真命题；

故选D.

点睛:此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

7．有一列数：，若，从第2个数起，每一个数都等于“1与它前面的那个数的差的倒数”，那么的值为（）

A． B． C． D．3

答案：C

解析：C

【分析】

根据每一个数都等于1与它前面那个数的差的倒数多列举几个数字，找出规律即可．

【详解】

解：a1=，，

a2=，，

a3=3，，

a4=，

…，

从上面的规律可以看出每三个数一循环，

2021÷3=673......2，

∴a2021=a2=，

故选：C．

【点睛】

本题主要考查数字的变化规律，总结归纳数字的变化规律是解题的关键．

8．如图，△OAB为等腰直角三角形（∠A＝∠B＝45°，∠AOB＝90°），△OCD为等边三角形（∠C＝∠D＝∠COD＝60