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城市社区公共文化活动对小学生综合素质提升的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨城市社区公共文化活动对小学生综合素质提升的实证影响。通过对某城市社区的实地调研和数据收集，分析了社区文化活动在提升小学生知识水平、社交能力及心理素质方面的具体作用。研究结果表明，积极参与社区文化活动的小学生在综合素质方面显著优于对照组。本文为城市社区文化建设提供了实证依据，并为小学生综合素质培养提供了新的思路。

**关键词**：城市社区；公共文化活动；小学生；综合素质；实证研究

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**一、引言与背景**

在当今社会，城市社区的公共文化活动日益丰富多彩，其对居民尤其是青少年的影响也逐渐受到广泛关注。小学生作