人教版二年级上学期数学第二单元(1至6表内乘法)基础达标测试卷(最新优化版).pdfVIP

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人教版二年级上学期数学第二单元(1至6表内乘法)

基础达标测试卷

时间:60

分钟

满分:100

一、填空题(共36分,每空1分)

1.乘法算式中,两个相乘的数叫(),结果叫()。例如:“3×4=12”中,()和()是乘数,(

)是积,读作(),表示()个()相加或()个()相加。

2.补充乘法口诀并写算式:

•二()一十:()×()=()、()×()=()

•()六二十四:()×()=()、()×()=()

•三三():()×()=()

•五六():()×()=()、()×()=()

3.在()里填“+”“-”“×”或“>”“<”“=”:

•5()3=156()4=22()6=12

•3×4()114×5()4+56×2()12

•5×3-5()5×23×3()64×6()6×4

4.一个乘数是5,另一个乘数是6,积是();两个乘数都是4,积是();积是18,两个乘数可能

()和(),也可能是()和()。

5.把下面的算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式:

•2+2+2+2+2+2=()×()

•3+3+3+4=()×()+()=()×()-()

•5+5+5+5-3=()×()-()

6.一只青蛙有4条腿,3只青蛙有()条腿,5只青蛙有()条腿;一只蝴蝶有6条腿,()只蝴蝶有

24条腿。

7.一支铅笔2元钱,买4支需要()元,买6支需要()元;如果带15元买6支,还剩()元。

8.二年级(2)班同学分小组做游戏,每组5人,分成4组,还少2人,二年级(2)班一共有()人;

如果每组站6人,可以站()组,还剩()人。

二、判断题(共10分,每题2分)

1.“5×2”既可以表示5个2相加,也可以表示2个5相加。()

2.乘法口诀“三四十二”和“三六十八”的积相差6。()

3.计算“4×3+4”时,可以看成“4×4”来计算。()

4.两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。()

5.有5盒饼干,每盒3块,一共有15块饼干。()

三、选择题(共12分,每题2分)

1.下面的算式中,不能表示“5个3相加”的是()。

A.5×3B.3+3+3+3+3C.5+3

2.计算“3×6”时,用到的乘法口诀是()。

A.三六十八B.六六三十六C.三四十二

3.下面的图形中,能用“4×2”表示的是()。

A.△△△△△△△△B.△△△△△△△△C.△△△△△△△

4.4个6相加,再减去4,结果是()。

A.20B.24C.28

5.妈妈买了3袋面包,每袋有4个,吃了5个,还剩()个面包。

A.7B.12C.17

6.下面的算式中,得数最小的是()。

A.6×2B.4×3-2C.5×2+3

四、计算题(共24分)

1.直接写出得数(12分,每题1分):

•3×3=()5×4=()6×5=()2×6=()

•4×4=()3×5=()5×5=()6×4=()

•4×6-8=()5×3+6=()3×6+5=()2×5-7=()

2.列竖式计算(6分,每题3分):

4

×

5

6

×

3

•4×5=()-6×3=()

3.看图列式计算(6分,每题3分):

•(1)每组有6个□,有3组,多1个□,一共有多少个□?

列式:____________________

答:一共有()个□。

•(2)

○○○○○○○○○○○

列式:____________________

答:一共有()个○。

五、解决问题(共32分,

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