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班主任岗位职责优秀

班主任是一个班的领导者，那么作为班主任，需要担当什么职责呢?下面是学习啦我细心整理的班主任岗位职责，供大家学习和参阅。

班主任岗位职责(成人教育)

班主任的职责是热忱关怀、疼惜同学，负责做好本班同学的思想政治工作。教育同学遵守同学守那么，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使同学在德育、智育、体育几方面都得到进展。

1.经常与科任老师联系，了解和争辩同学的思想学习状况，教育同学明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成果。

2.关怀同学的生活和身体安康，加强生活管理，组织和指导本班同学参与文体活动，搞好清洁卫生，培育同学具有良好的生活习惯。

3.组织领导班委会的工作，指导本班共青团开展各项活动。

4.负责组织领导本班同学参与社会群体的文体活动,主动开展科技活动。

5.与同学家长和工作单位领导取得亲热联系，加强同学的思想政治工作。

干训部班主任岗位职责

1.干训部是干部岗位培训的根本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者，是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的师德和修养，为人师表，以身作那么，在工作等方面堪称学员的表率。

3.进展班级的日常管理，建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。

4.负责联系和组织任课老师商讨本班教育教学工作，互通状况,协调活动。

5.成立班级学委会，组织指导学委会的工作;定期召开学委会议，准时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。

6.深化班级了解状况，全面关怀学员的思想、学习和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学员准时家访，解决困难，热心为学员效劳。

7.班主任要积累总结阅历，不断改进教育工作。

班主任岗位职责(学前教育)

一、依据本园的教育层次目标，结合班级打算、本班幼儿的特点和个体差异，对本班级的各

项教育活动打算进展设计、调整、补充。制订班级打算、幼儿学期进展目标及组织实施、评估工作：

1.自觉执行幼儿老师职业道德标准，遵守各项规章制度。

2.每学期第三周前完成班打算，最终一周完成幼儿评估记录。

3.每主题完毕前完本钱主题的观看评估记录、教养笔记(教育随笔)及下个主题打算。

4.主动参与课题教研活动，并留意争辩、探究过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观看评估、有总结。

5.努力学习幼教专业理论，主动参与教育争辩和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素养。

6.担当各种幼儿常规活动的组织工作。

二、负责管理本班班务工作：

1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充分、平安安康、洁净有序、美观舒适、师生关系融洽)。

2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

3.处理好幼儿的事务。

4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

5.负责考核配班老师的工作。

6.定期汇报工作，承受检查和指导。

三、开展家长工作：

1.每学期对每个幼儿家访1~2次，并做好记录。

2.每周五公布下周打算支配、家长宣扬栏内容。

3.每学期召开一次家长会。

4.每月发放家园联系册一次。

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