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陕西省渭南市蒲城县三年级上学期期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

水桶（tǒngtōng）纠正（jiūjiǒu）破坏（huàihuǎi）

奇怪（qíqǐ）灌溉（gàigǎi）感动（gǎngàn）

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）心（）目（）（）大悟

（）（）不舍（）（）有礼（）心（）意

3.选择合适的词语填入括号里。

（居然果然突然）我正在写作业，突然听到一阵急促的敲门声。

他每天坚持锻炼，身体（）很健康。

雨停了，天空（）出现了一道美丽的彩虹。

4.写出下列词语的反义词。

仔细——（）快乐——（）宽阔——（）

5.?照样子写词语。

例：绿油油（）（）（）（）红

例：高高兴兴（）（）（）（）地跑

6.选词填空。

发现发明

（1）爱迪生（）了电灯，给人类带来了光明。

（2）在野外活动时，我们要注意（）安全隐患。

慢慢慢慢

（3）他（）地走，生怕摔倒。

（4）时间过得（），一个学期很快就结束了。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

小溪从山里流出来，一路唱着歌。它流过草地，草地上开满了五颜六色的小花，像地毯一样美丽。它又流过森林，树木高大，叶子茂密，给小溪遮住了太阳。小溪流啊流，遇到了一块很大的石头，它流不动了。石头对小溪说：“嘿，小溪，你遇到困难了吗？”小溪喘着气说：“是啊，我太累了，推不动你。”石头笑着说：“别着急，我们一起想办法。你从我的旁边绕过去，就能继续流向远方了。”小溪听了石头的话，试着从石头旁边绕了过去，果然顺利地流走了。它继续向前流淌，唱着更加欢快的歌。

1.短文主要写了一条什么样的小溪？请用“______”在文中画出。

2.小溪流过草地时，草地上的景色是怎样的？

3.小溪遇到了什么困难？石头是怎么帮助小溪的？

4.你从这个故事中明白了什么道理？

（二）阅读短文，回答问题。

我的邻居王奶奶是一位和蔼可亲的老人。她没有子女，一个人生活。每天清晨，她都会提着篮子去公园锻炼身体；傍晚，她会在小区里散散步，和邻居们聊聊天。王奶奶虽然年纪大了，但非常热心肠。有一次，我生病了，妈妈工作忙，王奶奶知道了，主动来我家照顾我，给我煮面条，还帮我辅导作业。她就像我的奶奶一样，关心我的学习和生活。王奶奶家虽然不富裕，但她总是乐观开朗，经常笑呵呵的。她的善良和乐于助人，让整个小区的人都喜欢她。

1.短文主要介绍了谁？她有什么特点？

2.短文中写了王奶奶的哪几件事？

3.“我生病了，妈妈工作忙”这句话说明了什么？

4.你觉得王奶奶是一位怎样的老人？请结合短文内容说明。

三、表达与交流

1.根据图片内容，写一段话介绍图片里的情景。（图片内容：一个小朋友在公园里放风筝，风筝飞得很高，小朋友笑得很开心。）

2.如果你的好朋友遇到了困难，你会对他说些什么？请写下来。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.tǒngjiūhuàiqígàigǎn

2.心神喜悦心想事成恋恋端庄诚心

例：看到考试成绩这么好，他心里非常高兴。

3.突然果然居然端庄诚心恋恋

（1）突然

（2）果然

（3）慢慢

（4）慢慢

4.粗心忧伤狭窄

5.蓝蓝黄黄红红高兴地跑快乐地跳

6.发明发现发明慢慢慢慢

二、阅读理解

（一）

1.一条从山里流出来，一路唱着歌的小溪。

2.草地上开满了五颜六色的小花，像地毯一样美丽。

3.小溪遇到了一块很大的石头，流不动了。石头让小溪从它旁边绕过去。

4.遇到困难时，要动脑筋想办法，不能退缩，可以寻求帮助；或者换个思路解决问题。

（二）

1.主要介绍了邻居王奶奶。她是一位和蔼可亲、善良、乐于助人、乐观开朗的老人。

2.写了王奶奶清晨去公园锻炼身体，傍晚在小区散步聊天；主动来“我”家照顾生病的“我”，给“我”煮面条、辅导作业。

3.说明“我”生病了，家里缺少照顾。

4.王奶奶是一位善良、乐于助人、关心他人、乐观开朗的老人。例如，她主动照顾生病的“我”，关心“我”的学习和生活；虽然一个人生活，但非常乐观开朗。

三、表达与交流

1.（示例）公园里，一个小朋友正在放风筝。他手里拿着线，脸上带着开心的笑容，看着天空中那只五彩的风筝越飞越高