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《一致建模语言UML》教课纲领
课程代码：040632704
课程英文名称：UnifiedModelingLanguage
课程总学时：32授课：32实验：0上机：0
合用专业：信息管理与信息系统
纲领编写（订正）时间：2017.06
一、纲领使用说明
（一）课程的地位及教课目的
本课程是信息管理与信息系统专业实践性很强的专业基础课，课程主要介绍一致建模语
言UML和一些有关的建模知识。本课程在教课内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教课外，侧重培育学生的剖析、设计能力和工程思想。
经过本课程的学习，学生将达到以下要求：
．掌握UML基础；
．掌握UML建模方法；
．熟习UML建模工具；
4．稳固面向对象系统剖析与设计方法。
（二）知识、能力及技术方面的基本要求
本课程要修业生对面向对象的基本观点有明确的认识；熟习UML构成符号的基本义义和
使用；掌握面向对象系统剖析与设计的常用方法和UML一致建摸语言；能运用面向对象系统
剖析与设计的基本技术方法和软件建模工具，初步进行软件项目的开发和设计。
（三）实行说明
1．教课方法：讲堂讲解中要要点对基本观点、基本理论；采纳启迪式教课，培育学生
思虑问题、剖析问题和解决问题的能力；讲堂教课多联合事例，最好将实质的软件项目开发
融入讲堂教课中。指引和鼓舞学生经过实践和自学获得知识，培育学生的自学能力。
2．教课手段：本课程属于专业基础课，在教课中采纳多媒体教课系统。
本纲领不过作为信息管理与信息系统专业学生教课的指导文件，任课教师能够依据
学生的实质状况调整各章节的课程内容，增添适合的协助教课资料，建议多采纳事例教课的方式。
（四）对先修课的要求
先修课程：管理信息系统，面向对象程序设计。UML建模语言和管理信息系统的知识密
不行分。UML建模工具是用来表达软件工程知识的有效方法。并且UML使用的是面向对象的
剖析和设计方法，因此应当具备必定的面向对象程序设计的思想，因此UML的先修课程是管
理信息系统和面向对象的程序设计。
（五）对习题课、实验环节的要求
1．对要点、难点章节应安排习题课。
2．因为本课程未安排实验，留作业时要多考虑使用建模工具达成的作业题目。
（六）课程查核方式
1．查核方式：考察
2．查核目标：在查核基本知识、基本理论和方法的基础上，要点查核学生的运用知识
剖析问题和解决问题的能力。
3．成绩构成：成绩由作业、小测试、讲堂表现等评定，有条件的可安排上机查核。
（七）参照书目:
《大象--ThinkinginUML
》（第二版），谭云杰著，中国水利水电第一版社，2012.03
《UML那些事儿》，邱郁惠编著，机械工业第一版社，
2008.12
《UML2基础、建模与设计教程》，杨弘同等编著，清华大学第一版社，
2015.10
《UML建模图解教程》，周力编，人民邮电第一版社，
2009.06
《UML面向对象剖析与设计教程》，胡荷芬编，清华大学第一版社，
2012.05
《UML风格》第2版，(美)ScottW.Ambler
著，2008.12
二、中文纲要
本课程是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课，课程内容主要包含面向对象的剖析与设计方法、用例图、静态建模、动向建模、实现与部署模型图、一致软件过程。本课程
将为后续课程的学习、课程设计和毕业设计等确立基础。
三、课程学时分派表
序号
教课内容
学时
授课
实验
上机
1
UML概括
4
4
0
0
2
面向对象的剖析与设计方法
2
2
0
0
3
UML与Java项目开发
2
2
0
0
4
用例图
2
2
0
0
5
静态建模
6
6
0
0
6
动向建模
6
6
0
0
7
实现与部署模型图
2
2
0
0
8
一致软件过程RUP
2
2
0
0
9
双向工程
2
2
0
0
10
事例
4
4
0
0
共计
32
32
0
0
四、纲领内容
第1部分UML概括
总学时(单位：学时):4
授课:4
实验:0
上机:0
详细内容：
1)
一致建模语言
2)
UML静态模型图
3)
UML动向模型图
4)
UML2.0中的新图
5)
建模技术
6)
UML建模工具
要点：UML历史与发展UML各样模型图建模技术
难点：建模技术
第2部分面向对象的剖析与设计方法
总学时(单位：学时):2授课:2
详细内容：
实验:0
上机:0
面向对象体制
鉴于UML的OOA和OOD
要点：：类、对象的观点和关系；封装和继承的观点
难点：鉴于UML的OOA和OOD
第3部分UML与Java项目开发
总学时(单位：学时):2授课:2详细内容：
实验:0
上机:0
鉴于UML开发项目的基本过程
JavaEE典型项目开发概括
要点：鉴于UML开发项目的基本过程难点：JavaEE典型项目开发
第4部分用例图
总学时
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