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第2节+食物的消化与吸收+第1课时（教学课件）科学浙教版九年级上册.pptxVIP

第2节+食物的消化与吸收+第1课时（教学课件）科学浙教版九年级上册.pptx

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    第2节食物的消化与吸收（第1课时）第4章代谢与平衡浙教版九年级上册

    知识目标消化系统的组成1牙齿的结构与功能2消化道和消化腺3

    素养目标了解消化系统的器官组成及各器官的位置；了解消化系统各消化腺及分泌的消化液的种类及作用；了解口腔内牙齿的结构与功能。科学观念通过对多个实验现象的观察和总结，学会从实验事实中概况、归纳科学规律；运用表格、图解表达学习成果。科学思维通过小肠和胃的解剖过程，练习简单的生物解剖方法。探究实践

    消化系统的组成PART1探究新知

    新课引入食物进入人体后，营养素能直接被吸收利用吗？不能，大多数的营养素都要经历复杂的变化才能被人体吸收利用。营养素要经过怎样的变化才能被人体

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